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高考历史天天复习与选练题(含解析):第10.1周.docVIP

高考历史天天复习与选练题(含解析):第10.1周.doc

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2018高考历史天天复习与选练题(含解析):第10.1周

今天复习:古代中国科技文艺

【考点pk】名师考点透析

考点、中国古代书法、绘画艺术

【名师点睛】

中国古代书法、绘画艺术

1.中国主要字体的特点及演变的总趋势

(1)特点

①小篆:字体略长,笔画圆匀,富于图案美。

②隶书:字形结构平衡对称,整齐稳定。

③草书:笔画简约,勾连不断,线条流畅纵情,极高的审美价值。

④楷书:笔画详备,结构严整,较强的实用价值。

⑤行书:兼有楷书和草书的长处,既工整清晰,又飞洒活泼。

(2)总趋势:由繁到简,字形、字体逐渐规范化、稳定化。

2.中国绘画主要类型及特点

类型

特点

山水画

讲究布局,气势雄壮、意境深远,意境是山水画的灵魂,中国画的精粹

文人画

强调个性,集中体现画家多方面素养;北宋后中国绘画的主要形式

风俗画

以人物故事和社会风俗为主题;与商品经济的发展有关

3.中国书画的基本特征

(1)书法:以点画和结构反映了文字的形体美、动态美和意境美,具有极高的审美价值。

(2)绘画:①一方面形成了注重写实的宫廷和民间绘画;另一方面出现了非功利、重写意的文人画,融诗、书、画、印为一体。②不求形似,注重个人主观性情的表现,表现手法灵活自由。

书法艺术可归纳为四个“二”和两个“四”

两大特征:实用性和艺术性。

两大艺术体系:书法和篆刻。

两个趋势:由繁到简;平民化、世俗化、个性化。

两个阶段:魏晋以前是自发阶段;魏晋及其以后是自觉阶段。

四个时期:魏晋南北朝、隋唐、宋代、明代。

四大字体:隶书、行书、草书、楷书。

【试题演练】

1.李白有诗:“起来向壁不停手,一行数字大如斗。恍恍如闻神鬼惊,时时只见龙蛇走,左盘右蹙如惊电,状同楚汉相攻战。湖南七郡凡几家,家家屏障书题遍。”这首诗赞颂的是

【答案】C

【解析】

试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。而通过材料并结合所学知识不难发现,在本题的四个选项中只有怀素的《食鱼》符合“一行数字“大”如斗。恍恍如闻神鬼惊,时时只见“龙蛇”走”的草书的风格,故C项正确;A项行书;B项小篆;D项楷书。所以本题答案就是C。

考点:古代中国的科学技术与文学艺术·汉字的起源演变和书画的发展·怀素《食鱼》。

我要练习

1、(2015年广东卷文综18)《十二铜表法》中说,“以后凡人民会议的所有决定都应具有法律效力”。对此理解正确的是()

A.奴隶参与了立法B.习惯法的内容被摈弃

C.贵族对法律的垄断被打破D.成文法的规定不能改变

【答案】C

【考点定位】古代希腊罗马的政治文明·罗马法·《十二铜表法》

【名师点睛】本题以材料解读的形式考查《十二铜表法》这一知识点。《十二铜表法》在贵族垄断立法权,平民与贵族的斗争的背景中确立。内容相当广泛,是以往罗马法的汇编,保留了某些维护贵族特权的不合理法规。它是第一部有章可循的成文法,限制了贵族的特权,一定程度上保护了平民的利益。是罗马法发展史的起点(地位)。本题除了要正确解读材料外更多地要运用所学知识进行排除,故要重视基础知识点的全面掌握。

2、(2016年海南单科卷历史14)美国1787年宪法规定,国会分参、众两院。参议院由各州议会分别选派两名参议员组成,众议院议员按人口比例由各州选民普选产生,每两年选举一次。这些规定体现了

A.参议院代表少数人利益

B.各州根据人口分享联邦权力

C.联邦制与共和制的原则

D.众议院主导联邦的立法权力

【答案】C

【考点定位】欧美代议制的确立和发展?美国共和制的确立?美国1787年宪法

【名师点睛】本题以美国参众两院议员的产生方式为切入点,考查考生对美国1787年宪法的理解和认识,意在考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识以及透过现象认识事物本质的能力。本题用排除法比较容易得出答案,但本题中涉及的两个名词——联邦制和共和制,考生要理解清楚,特别是“共和”的概念。所谓“共和”指的是国家元首和公职人员由选举产生。欧美代议制是高频考点,每年必考,对这一部分知识我们要高度重视。

3、(2015年广东卷文综39)(27分)现代化理论研究传统社会向现代社会的转变。阅读材料,结合所学知识回答问题。

材料

18-19世纪,一些欧洲的社会学家以西方工业社会为对象,研究从传统社会到现代社会的发展规律。

二战后,现代化研究在美国兴起并形成完整的理论体系。该理论认为现代化的主要动力来自于内部。内部的障碍是发展中国家发展不顺利的根本原因;现代化实际上是西方化或者美国化的过程。20世纪是“美国的世纪”。这一理论得到美国政府的重视。

20世纪六七十年代以来,很多学者根据各国的具体情况,探讨不同国家走向现代化的模式。20世纪80年代,现代化理论从美国引进中国,不少学者开始将现代化概念和分析框架运用到社会科学研究

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