- 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
新学期班主任带教工作计划
一、熟悉工作和学生
1.熟悉班主任的工作。班主任的工作烦琐而凌乱,对于我这样一个
没接受过任何培训的老师来讲。我觉得首先必须先清楚的知道班主任
应该有哪些工作要做。其中包括哪些是常规工作,哪些是比较特殊的
工作,并尽快找准每个时间点,了解每一个时间段应该完成的任务和
任务的相应指标。特别重视将行为规范的落实放在首位。
2.尽快熟悉每一位学生。要做好班主任工作,首先先了解每一个学
生的特点。我觉得对班级的教育是一个整体的概念,但是其中对每个
学生的教育又是一个个体的概念。对不同的学生要采取不同的方法,
才会有不同的效果。而同时,因人而宜的教育又是最难的教育,所
以,我会在这方面上多请教带教老师,从各种成功的事例中获得经
验,逐步提炼出适合个体的教育方法。
二、认真学习
正是由于我对班主任工作的不熟悉,所以在工作的同时一定会暴
露出很多的问题,班主任的工作牵涉到不同的学生,因此,相同的问
题在不同的学生身上可能演变出不同的问题,同时需要不同的解决方
法。所以,我在班主任的工作上,应虚心并及时的向带教老师进行全
方面的学习。这种学习是我经验的积累和管理技巧的相结合,也是一
个不断解决问题的过程。
三、循序提高
第1页共13页
一个好的班主任不是一朝一夕就能成就的,这必定是一个长时间
的过程。在这个过程中可能并非一帆风顺,时代的进步和学生的变化
都会给班主任工作带来相当的难度。因此,对于班主任工作能力的提
高需脚踏实地并长年累月的不断实践,在这个过程中,我应该通过积
累、总结、反思来逐步提高各方面的能力,并不断的提炼出管理技
巧,提升管理能力。
总之,在班主任的工作上,我还刚处于起步阶段,今后的道路
上,我会多向身边有经验的优秀班主任求取真经,争取成为一个称职
的班主任。
新学期班主任带教工作计划(二)
一、熟悉工作和学生
1.熟悉班主任的工作。班主任的工作烦琐而凌乱,对于我这样一个
没接受过任何培训的老师来讲。我觉得首先必须先清楚的知道班主任
应该有哪些工作要做。其中包括哪些是常规工作,哪些是比较特殊的
工作,并尽快找准每个时间点,了解每一个时间段应该完成的任务和
任务的相应指标。特别重视将行为规范的落实放在首位。
2.尽快熟悉每一位学生。要做好班主任工作,首先先了解每一个学
生的特点。我觉得对班级的教育是一个整体的概念,但是其中对每个
学生的教育又是一个个体的概念。对不同的学生要采取不同的方法,
才会有不同的效果。而同时,因人而宜的教育又是最难的教育,所
第2页共13页
以,我会在这方面上多请教带教老师,从各种成功的事例中获得经
验,逐步提炼出适合个体的教育方法。
二、认真学习
正是由于我对班主任工作的不熟悉,所以在工作的同时一定会暴
露出很多的问题,班主任的工作牵涉到不同的学生,因此,相同的问
题在不同的学生身上可能演变出不同的问题,同时需要不同的解决方
法。所以,我在班主任的工作上,应虚心并及时的向带教老师进行全
方面的学习。这种学习是我经验的积累和管理技巧的相结合,也是一
个不断解决问题的过程。
三、循序提高
一个好的班主任不是一朝一夕就能成就的,这必定是一个长时间
的过程。在这个过程中可能并非一帆风顺,时代的进步和学生的变化
都会给班主任工作带来相当的难度。因此,对于班主任工作能力的提
高需脚踏实地并长年累月的不断实践,在这个过程中,我应该通过积
累、总结、反思来逐步提高各方面的能力,并不断的提炼出管理技
巧,提升管理能力。
总之,在班主任的工作上,我还刚处于起步阶段,今后的道路
上,我会多向身边有经验的优秀班主任求取真经,争取成为一个称职
的班主任。
新学期班主任带教工作计划(三)
第3页共13页
本学期,受学校委派,本人和蒋蓓蕾老师组成了“师徒结对”,
对她进行班主任带教工作,为了有序的开展此项工作,特制定此带教
计划。
一、带教目的:
通过班主任带教工作,让蒋老师能熟悉班主任工作,少走弯路早
趋成熟,从而提高她的班主任工作水平,把班
您可能关注的文档
最近下载
- 2021年安徽省中考数学试卷(附答案详解).docx
- 某某燃气高压环线及场站建设工程设计项目设计招标--技术标书.doc
- 《车用驱动电机原理与控制基础 第2版》_钟再敏 习题解答 .pdf
- 2023-2024学年辽宁省沈阳市高一上期末英语试卷附答案解析.pdf
- 上海市向明中学2024-2025学年高校自主招生讲义:物体的平衡含答案.docx VIP
- 中国共产党思想政治教育史智慧树知到期末考试答案章节答案2024年泰山学院.docx VIP
- 《妊娠与甲状腺疾病》课件.pptx VIP
- G120变频器参数设置 (1).pptx
- 《中国渔业统计年鉴》.docx VIP
- 庙宇修缮申请书模板.docx VIP
文档评论(0)