2024年教职工培训工作计划(3篇) .pdfVIP

2024年教职工培训工作计划

一、指导思想

深入____《幼儿园教育指导纲要》精神，围绕幼儿园新课程改革

对幼儿教师专业发展的全新要求，组织开展新一轮幼儿园教师全员培

训。以____市幼儿园教师全员培训工作计划为指导，以“重抓全员、

狠抓骨干”为原则，以“研培结合”为载体，以集中辅导和园本研修

为主要形式，构建实践、互动、多元的课程体系，提高幼儿教师的师

德修养、专业水平和职业技能。

二、培训目标

1、通过各种形式的培训，促进各级各类幼儿园稳步发展，并逐渐

形成独特的办园特色。

2、通过各种形式的培训，促进教师专业化发展。使教师树立终身

学习的思想，增强学习研究意识，逐步成为“学习型”和“研究型”

教师。在不断的实践中达到“三高”、“六会”目标。即高尚的师

德、高超的教学技能、高水平的科研能力;教学理论会运用、教学经验

会总结、教学模式会提炼、教学观摩会评价、教学风格会创造、教学

专题会研究。

三、培训内容

上半年内容为《国内外幼儿教育理论与改革趋势研究》。

下半年内容为《走进孩子》（暂定名）。

四、培训对象

新一轮幼儿园教师全员培训对象为永吉县幼儿园园长、任课教师

（含小学附设幼儿园、学前班教师、民办幼儿园教师）。

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五、培训形式与具体时间安排

1、集中辅导

时间：____月____日-____月____日

地点：永吉县实验幼儿园

参加人：全县所有幼儿园教师

2、园本研修

时间：____月____日-____月____日

地点：各幼儿园

参加人：各幼儿园所有教师

六、考试时间

由____市教育学院教师培训部统一组织，时间初步定为____月

____日（如有变动另行通知）。

七、培训要求

1、强化管理，使培训工作进一步规范化。

各幼儿园要高度重视此项工作，依据相关文件精神制定本园的培

训方案，做好教师园本学习的组织、指导与测试，避免走过场、流于

形式，做好培训工作的过程管理及资料积累。

2、加强指导，使培训工作进一步制度化。

2024年教职工培训工作计划（2）

一、背景介绍

当前，教育领域正面临着快速发展和深刻变革的挑战。新的教育

理念、新的教育技术、新的教育模式的出现，对于教职工提出了更高

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的要求。为了提高教职工的专业素养和教育教学水平，促进学校的可

持续发展，制定2024年教职工培训工作计划。

二、目标设定

1.提升教职工的专业素养和教育教学水平；

2.培养教职工的创新思维和实践能力；

3.加强教职工的团队合作和交流能力；

4.提高学校整体教育质量。

三、培训内容和形式

1.专业知识培训

(1)针对不同学科教师，组织专题讲座和研讨会，提高教师的学

科专业知识水平；

(2)配置学科教材和教辅资料，提供教师自主学习的资源；

(3)设计学科考核和评价标准，帮助教职工提高教学质量。

2.教学方法与教学技能培训

(1)组织教学方法的交流研讨会，分享优秀教师的教学案例和经

验；

(2)邀请专业教育专家进行教学方法和技能的培训；

(3)配置先进的教学设备和教具，提供实践环境和支持。

3.教师素养培养

(1)组织教育心理学、教育法律等方面的培训，提高教师的教育

素养；

(2)鼓励教师参加学科竞赛、教育论坛等教育活动；

(3)组织学术交流和研究，激发教师的学术热情和创新能力。

4.教师职业发展规划与辅导

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(1)提供职业发展规划咨询和指导；

(2)建立教师职称评审制度，提供晋升通道和机会；

(3)鼓励教师参加教育培训和进修学习，提高学历和学术水平。