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净化未成年人上网环境的核心策略
目录TOC\o1-4\z\u
一、净化未成年人上网环境的核心策略 3
二、净化未成年人上网环境的实施路径 9
三、学校与社会联合的互动机制 14
四、报告总结 20
未成年人本身缺乏足够的网络素养和自我保护意识，这使得他们在面对网络风险时常常无从应对。虽然学校和家庭对网络安全教育有所加强，但未成年人对于如何有效识别网络中的不良信息、如何保护个人隐私、如何应对网络暴力等问题仍缺乏足够的认识和实践能力。随着网络环境的不断变化，未成年人在互联网使用过程中面临的新风险不断增多，自我保护的能力仍显不足。
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