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高分养成记

另类妈妈大胆放手，激发孩子内在的学习动力

16岁就取得如此高分，或许你会认为这源于父母的严格要求或者我从小就酷爱学习。

哈，恰恰相反，其实我小时候可对学习没啥爱好，小学一、二年级只考七八非常呢。父母也始终觉得学习是我自己的事，从没语重心长地劝我好好学习每天向上。

不过我妈妈很才智，她从不干脆把想法强加给我，而是用各种方法去引导，保证我做每一件事都是发自内心的。

我上小学时，同学间很流行转呼啦圈，我也让妈妈给买了一个，但总是转两圈就掉下来。我当时想肯定是这个圈太大，才转不起来，所以让妈妈又买了个稍小点的。谁知，还是转不起来。我觉得可能是因为这个太细了，于是又让妈妈给我买个稍粗的圈。

两周之内，我让妈妈买了10个呼啦圈，而我最终转得又稳又好。驾驭技巧之后我发觉之前的呼啦圈个个好用。我很不解地跟妈妈说：“妈妈，明明是我自己不会转，不是呼啦圈的问题，你为什么还同意给我买这么多个呢？”

妈妈却笑着说：“因为这个道理我告知你，不如你自己探究出来的深刻。你现在明白了就好。这些呼啦圈摆在家里，也能提示你凡事要找内因，不要只怪外界环境。”当时我不太理解妈妈的行为和语言，但如今一想，的确是妈妈的放手和看似无意中讲的道理，深刻地影响着我。

因为各科成果平平，我常常被班中一个学习好又强势的女生欺压，好几双白袜子都被她有意踩黑。我去找老师理论，老师也百般护着她。

回到家，我跟妈妈哭诉。妈妈没去找对方和老师理论，而是提出一个建议：“因为她成果很好，所以老师可能会偏袒。假如你成果比她更好呢？从明天起先，你可以试着上课仔细听讲，回家好好复习、完成作业、预习。你先尝试一个月，看看你的成果会不会提高、看看老师的看法会不会变更。”这个方法很别出心裁，操作起来也很详细，我不仅照做了还自发买了许多辅导书。

一个月之后，我竟然考到了全年级第一！我自己很惊讶，同学们也都用惊异和崇拜的眼光看我。而那个女生一看到我，就低头自动离开。这种反差太大了，这种感觉太好了，从今后，我就能做第一绝不做其次。

和许多同学一样，小时候，我学过一段时间的新概念英语，但也因为觉得枯燥不愿学。当时，我的许多同学，都被父母威逼利诱着接着去学，而我妈妈却选择敬重我的想法，同意我不去上英语课外班了。

不过，她的放手还是为了引发我的自觉性。她常常给我买爱看的欧美电影光盘，带着我去和她的外国挚友闲聊。看着他们聊得很快乐，而我却听不懂说不出，非常焦急。想说好英语真的那么难吗？我的好胜和新奇之心又被激发出来了，产生了剧烈的学英语的欲望。

上初一时，我问妈妈：“你为什么小学时没逼着我学新概念？那样的话，现在我连第四册都可能学完了。”我妈又笃定地说：“妈妈不会逼迫你。妈妈只是告知你什么是好的、对的，然后你自己选择。还有，假如你现在不抓紧时间，明年的这个时候你还会说同样的话。”

初二起先，我每天在学校写完作业，放学后从6点到12点学英语，读新概念课文、背单词、看英文网站。虽然听起来很艰苦，但我当时乐在其中，像干燥的海绵一样贪欲地汲取着英语学问。妈妈就这样聪慧地让我看到生活中“用得上”的英语，激起我的求知欲，发掘出了我的潜能。

当人全身心沉醉在某件事情中时，会形成一种惯性，乐在其中，无法自拔。高二之前，我常常学得身体已乏累不堪，但还精神十足，不愿停止。这时，爸妈会一起想法子，带我出去做运动、看电影或只是简洁休息。他们那种想让我停止学习的劲头，比其他家长让孩子学习的劲头有过之而无不及。

高二之后我已经不用父母提示，懂得自己忙中偷闲做做运动思索生活和感悟人生。这个习惯能让我精力充足效率高，而且最重要的是少些迷茫。

从羞涩内向到夸夸其谈，变更性格、变更命运

如今，越来越多的中学生选择去美国留学，父母们也很关注如何引导孩子，帮助孩子实现幻想。参与美国高考，须要学生具备两方面的素养实力，比较高的英语听说读写和学术实力；头脑上，具备自我推断力和批判性的思维。

其实申请美国高校中很重要的一件事就是认知自我，也就是通过写申请文书，跟招生官讲解并描述自己。对于许多中国学生，写这种文章可能是整个申请过程中最难的一部分，因为学生们往往把时间花在学习考试、做活动上，而少了对自己和生活的思索。比如，学生们是否知道什么对他们是最重要的？他们真正喜爱什么？想做什么？

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小时候，我不太自信，很怕见人，非常羞涩。妈妈总是跟我强调自信和与人沟通的重要性。每天早上去上班前，她都会告知我：“我的芭蕾舞老师总对我们说挺胸抬头对着镜子笑一笑，然后告知自己‘我最美’，闺女，你也试试啊。”一有时间，妈妈就带我去她挚友家和公园，激励我和小挚友们玩。一起先我总觉得很不好意思，有时甚至想找个地缝钻进去。妈妈总是想出很好玩的嬉戏让我和其他小挚友互动。

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