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《诫子书》复习学案

一、文学常识：

1、本文选自_______，作者_______，是_______时期______家、_______家，与他有关的故事____________________________，俗语_____________________。

二、解释下列句中加线字：

君子之行（）非澹泊无以明志（）非宁静无以致远（）

非志无以成学（）淫慢则不能励精（）险躁则不能治性（）意与日去（）非学无以广才（）年与时驰（）

三、翻译句子：

1、静以修身，俭以养德。

2、非澹泊无以明志，非宁静无以致远。

3、非学无以广才，非志无以成学。

4、淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

5、悲守穷庐，将复何及？

6、年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世。

四、简答题：

1.对这篇短文的分析，错误的一项是（）

A.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”阐明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本规定，强调他们是与人的志向有关的。

B.“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而具有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。

C.“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从背面阐明了“淡泊”“宁静”的重要性。

D.“悲守穷庐，将复何及”体现了君子不与外界同流合污，独善其身的良好愿望。

2.本文作者重要从________和_______两个方面进行分析论述的,文中表明作者观点的句子

从这几种方面又是怎样展开论述的？

3、作者写这封信的用意是什么?

4、请从文中找出你喜欢的名句,并说说你摘录的理由.

5有关修身养性的问题，古人有过许多名言警句，请你任意写出两句。

本文论述了多层关系：

出自本文的成语：

四、按规定背默：

1、文中忠告孩子宁静才可以修养身心、静思反省的句子：

2、文中强调苦学与成才关系的句子是：

3、诸葛亮毕生经历的总结，对儿子的教导与期望的千古名句：

4、反应诸葛亮静观万物、静心思索和冷静处世的思想及其心态的句子：

5、文中常被人们引做“志当存高远”的两句话是：

五、中考链接

一、阅读两篇短文，思索问题。

（甲）周公诫子

成王封伯禽于鲁。周公诫之曰：往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪颖睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？

（乙）诸葛亮《诫子书》

1．解释下边加点字在文中的意思。

博闻强记，守之以浅者（）非学无以广才（）

悲守穷庐（）又相天子（）

2．这两篇短文都是告诫子孙的文章，但中心内容不一样。其中甲文周公告诫儿子伯禽的中心内容是：；乙文诸葛亮告诫儿子的中心内容是：。

3．将下列句子译为现代汉语。

夫此六者，皆谦德也。

年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

乙文中有两句话常被人们用做“志当存高远”的座右铭，这两句话是：

。

二、阅读两篇短文，思索问题。

（一）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士耶！担当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自认为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

（二）《诫子书》全文

5．请用简洁的语言概括《孙权劝学》的内容。

6．仔细阅读《诫子书》一文，说说诸葛亮写这封家信的用意是什么？

7．解释下列加点的词语。（4分）

①孤岂欲卿治经为博士耶！治经：②即更刮目相待。刮目相待：

③静以修身，俭以养德。俭以养德：④淫慢则不能励精。励精：

8.翻译下列句子。（4分）

①卿言多务，孰若孤？孤常读书，自认为大有所益。

②夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

9.仔细阅读《孙权劝学》一文，说说孙权是用什么措施劝吕蒙学习的？（1分）

10．读了