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2024年天津海河中学高一入学分班考试语文作文猜题及范文分析 .pdfVIP

2024年天津海河中学高一入学分班考试语文作文猜题及范文分析 .pdf

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2024年天津海河中学高一入学考试语文作文押题及范文

1.作文。

有亲友的关爱相伴,奋斗就不感到多苦;有成长的快乐相伴,学

习就不觉得多难……面对各种压力考验,若能找到宝贵的陪伴,便能

带来地广天宽。

请将“有相伴”横线上的内容补充完整,以此

为题作文。

12

【提示和要求】()可写实,可想象。文体不限,诗歌除外;()

3

文中不要透露你个人的身份信息;()抄袭是不良行为,请不要照搬

4600

别人的文章;()不少于字。

_____

【分析】本题考查半命题作文。请以“有相伴”为题,写一

篇文章。在成长的列车上,有太多撩拨心弦的故事。这些记忆,如

同呵护的春风、关爱的雨露、友善的阳光……见证着我们成长的每

一步,更滋养着我们的心灵。在我们成长的历程中,有很多让我们

感动的人物、感怀的事情、沉醉的美景和启人心智的哲理与我们相

伴。这些点点滴滴如甘泉濡湿着我们成长的岁月,丰盈着我们年轻

的生命。“相伴”即为“陪伴”,先确定陪伴的对象,谁陪伴谁,当

然有时这种陪伴是相互的。自己可以是陪伴者,也可以是被陪伴的

对象。陪伴者可以是有生命的人,比如父母、老师、同学、亲友、

邻居等,或是非亲非故却经常接触的人,如卖菜卖零食的大叔大妈、

公交司机、环卫工人等;也可以是活泼可爱的小动物,如小鸟、小

狗、老黄牛等。此外,还可以是没有生命的事物,如一本好书、一

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