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2024年开题报告演讲稿

2024年开题报告演讲稿1（约1036字）

论文最好能建立在平日比较注意探索的的基础上，写论文主要是反映学生对

问题的思考，详细内容请看下文2024年开题报告演讲稿。

我所研究的小课题名为“中学政治课中辅助有效性研究”，接下来我将从以

下四大方面对我的开题报告做出阐述和汇报。这四个方面分别是：第一，本课题

研究的背景和意义;第二，课题名称的界定和解读;第三，课题研究的步骤和举措;

第四，课题的成果预期和呈现。

首先，让我们来看其中的第一大问题：本课题研究的背景和意义。我想先来

谈谈我选择本课题的缘由。

作为一名80后，虽然在的高中之前很少有机会接触到电脑，而且在自己的

中小学生涯中也确实很难见到以多媒体为辅助的课堂教学，然而在我的本科和研

究生阶段，由于学习和生活的需要，计算机的基本操作和对我个人而言也并不陌

生。但是，我并没有想到的是毕业之后进入中学担任政治教师以来，计算机会成

为我如此亲密的工作伙伴，成为自己在日常教学和备课过程中必不可少的一项工

具。

在陕师大锦园中学任教以来，我亲眼见着多媒体在中学课堂中的普及，结合

着自己亲身使用的经验，我经常都在思考，多媒体在中学的政治课中到底应当如

何恰当地被使用，多媒体辅助教学的有效性到底如何才能在最大的程度上得以发

挥?按照常理而言，多媒体以其强大的功能带给我们教学的应当是同样强大的辅

助效果，那么我到底是为什么会对多媒体辅助教学的有效性产生质疑呢?这是因

为在我观察多媒体被使用的过程中感觉到了一些问题的存在。

正是这些问题的存在，使我产生了想要研究中学政治课中多媒体辅助教学有

效性研究这一课题的强烈愿望。以上是我对自己选题缘由的一个简单介绍。

那么究竟是哪些问题的存在激发了我的研究愿望呢?这是我在课题研究的背

景和意义中所要论述的第二个小问题，那就是：2.使用多媒体过程中的常见问题。

接下来，就让我们对这些常见的问题一一进行简单的了解。

第一，多媒体的使用频率到底应当如何界定?是否有必要每堂课都使用?

第二，多媒体的使用是否只是单纯替代了黑板和粉笔的功能?或者换个角度

说，多媒体的出现能否替代传统教具的存在，亦或是在多媒体的冲击下传统的粉

笔和黑板已经失去了存在的必要性吗?

第三，多媒体是否变成了只打各种试题和答案的一个工具?

2024年开题报告演讲稿2（约738字）

大家下午好!

我是陕师大锦园中学的吕志荣。作为一名青年教师，我很荣幸能站在这里将

我的小课题实施方案面对面地向诸位前辈作出汇报，也真诚地邀请您对我的开题

报告多提宝贵的意见和建议。

我所研究的小课题名为“中学政治课中多媒体辅助教学有效性研究”，接下

来我将从以下四大方面对我的开题报告做出阐述和汇报。这四个方面分别是：第

一，本课题研究的背景和意义;第二，课题名称的界定和解读;第三，课题研究的

步骤和举措;第四，课题的成果预期和呈现。

首先，让我们来看其中的第一大问题：本课题研究的背景和意义。我想先来

谈谈我选择本课题的缘由。

作为一名80后，虽然在自己的高中之前很少有机会接触到电脑，而且在自

己的中小学生涯中也确实很难见到以多媒体为辅助的课堂教学，然而在我的本科

和研究生阶段，由于学习和生活的需要，计算机的基本操作和使用对我个人而言

也并不陌生。但是，我并没有想到的是毕业之后进入中学担任政治教师以来，计

算机会成为我如此亲密的工作伙伴，成为自己在日常教学和备课过程中必不可少

的一项工具。

在陕师大锦园中学任教以来，我亲眼见着多媒体在中学课堂中的普及，结合

着自己亲身使用的经验，我经常都在思考，多媒体在中学的政治课中到底应当如

何恰当地被使用，多媒体辅助教学的有效性到底如何才能在最大的程度上得以发

挥?按照常理而言，多媒体以其强大的功能带给我们教学的应当是同样强大的

辅助效果，那么我到底是为什么会对多媒体辅助教学的有效性产生质疑呢?这是

因为在我观察多媒体被使用的过程中感觉到了一些问题的存在。

2024年开题报告演讲稿3（约1768字）

老师们：

岩口教育要姓“研”，这是我一来到岩口在头脑中产生的第一个理念，开题

报告园长的表态性发言稿。所以，在上半年，教研室要求上报课题的时候，我也

表现得特别积极，要求每一所学校至少上报一个课题，各学校也特别踊跃，七个

单位都上报了课题，其中，我们大观完小还报了两个，说句实在话，当时