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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

2023年关于个人自查报告3篇

个人自查报告篇1

为进一步促进学校全体教职员工依法履职尽责，转变工作作风，提高教育教

学质量，办人民满意教育，学校决定，从9月起至12月底，在全体教职员工中

开展履职尽责“回头看”活动。目前，“回头看”活动已经进入“对照检查”

阶段，我们政教处全体成员积极响应党总支的号召，立即召开会议进行布置，还

召开专题分析会，围绕“目标定位、思想观念、思维方式、工作作风、业务水平、

改革创新”等方面的内容进行讨论分析，深入查找各自在这些方面存在的问题，

还通过其他渠道多方面听取意见和建议。开展批评与自我批评。通过对照检查，

我认识到自身存在的问题，进一步理解“回头看”活动的重要意义，现将个人自

查情况汇报如下：

一、查找出的问题和不足：

(一)对履职尽责“回头看”活动的重要意义还是不够透彻。

(二)工作中遇到困难或任务繁重时，会发牢骚。

(三)工作多凭经验，依法依规意识不够强。

(四)工作只顾埋头苦干。

(五)教学还是停留在一支粉笔，一张嘴上，成绩不够突出。

二.分析得出的原因：

问题和不足的存在，究其原因我认为主要有以下几点：

(一)对履职尽责理解有偏误。之前我总是认为，师者，传道、授业、解惑也，

我们做老师的，首要任务是教给学生道理、知识、技能，解答学生的疑问，保证

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

教育教学质量。不用天天去讲我应该履什么职，尽什么责。经过学习与讨论，我

认识到自己工作的盲目性，“履什么职，尽什么责”指明了我们工作的方向和思

路，因此。弄清楚“履什么职，尽什么责”是非常重要的。

(二)“履什么职，尽什么责”不明确，工作遇到困难或任务繁重时，才会发

牢骚。如果知道这些工作是自己的职责，那么你就不应该发牢骚，而是尽心尽责

去完成自己的工作。所以这是工作指导思想的问题。

(三)人有了一定的年纪，经历多了总会积累一定的.经验，凭借这些经验也

会解决好一些问题，习惯了一直积累下来的模式和方法。这是与时俱进的一个绊

脚石，不利于工作的提高与创新，特别是在教学上显得尤为突出，直接表现出来

的就是教学效果欠佳。这个问题在管理工作上的不利影响也比较突出。

(四)埋头苦干是一种好品质，但只会埋头苦干，工作效率低，成效不大，这

是我个人性格与学习不够的表现，虽说有人过于投机取巧不好，但只会埋头苦干

就像只会拉磨的驴，这是死干，在高科技信息时代，显然是落伍的。

(五)我的教学只停留在一支粉笔一张嘴上，有客观原因也有主观原因。客观

原因是我们学校目前教学设备相当落后，教室里除了一块黑板、一盒粉笔也没别

的了，要说电器就是一台电视机和一台学生放英语磁带的录音机了。电教室全校

只有一间。当然这些事次要原因。主要原因还是我个人的问题。

个人问题归纳起来有四：一是本人对信息技术掌握不够，制作课件能力差，

一节课的课件要用很长的时间才能制作出来，所以只能偶尔去电教室上上课，让

学生尝尝鲜;二是有点懒，一直来都是一支粉笔一张嘴，也讲得学生懂，有时也

就不去操那份心了。三是事务多，没时间去搞那东西。四是那点老本(业务知识)

能量有限，新的知识进来不够多。

三、改进措施机努力方向：

(一)加强学习，提高综合素质。一是加强政治理论学习，包括国家相关法律

法规、教师职业道德、学校规章制度等，夯实自身的思想政治基础，时刻把国家

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

的利益、