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七上济南版期中卷
一、选择题(每题4分,共68分)
1.对下列诗文或谚语所蕴含的科学道理解释错误的是()
A.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米﹣生物的生活需要营养
B.唯有葵花向日倾﹣生物能对外界刺激做出反应
C。离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生﹣生物的生长和繁殖ﻩ
D.桂实生桂,桐实生桐﹣生物的变异现象
【考点】41:生物的特征.
【专题】31:类比推理;421:生物与环境的关系专题。
【分析】生物的特征:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体
内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外,
生物都是由细胞构成的。7.生物都能遗传和变异的特征.
【解答】:A、“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”说明生物的生活需要营养,正确;
B、“惟有葵花向日倾”,这句话描述了向日葵的生长特点,说明了生物向日葵能对外界刺激
光做出反应,正确;
C、“离离原上草,一岁一枯荣形象生动地表现了生物顽强的生命力和生命周期,说明生物
体具有生长、发育和繁殖下一代的能力,正确;
D、桂实生桂,桐实生桐,体现了亲子之间具有相同的性状,属于遗传,错误;
故选:D。
【点评】理解掌握生物的基本特征。
2.学校兴趣小组的同学设计并认真观察使用某种新型化肥和使用常规用的化肥对校园某一
种植物生长的影响,他们采取的主要的科学探究的方法是()
A.观察法ﻩB.调查法C.实验法ﻩD.模拟法
【考点】V2:科学探究的基本方法.
【专题】21:热点问题;31:类比推理.
【分析】在科学探究过程中,有些问题单凭观察是难以得出结论的。这时就需要通过实验
来探究,科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。
【解答】:A、观察法观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的
感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论.A错
误;
B、调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调
查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本.调查过程中要如实记录.对调查的结果
要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。B错误;
C、实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,
发现或验证科学结论。实验法的运用,使得生物学进入实证科学的行列。C正确;
D、在难以直接拿研究对象做实验时,有时用模型来做实验,或者模仿实验的某些条件进行
实验,叫模拟实验.D错误.
故选:C。
【点评】在科学探究中,提出问题、作出假设是基础;观察、实验、调查是获得事实和证据
的多种途径;推理、判断是得出结论。
3.下列不属于器官的一组结构是()
A。肝脏和胃B。心脏和肌肉
C.一片叶和一块肌肉D。血液和叶肉
1
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【考点】37:细胞、组织、器官、系统的概念。
【专题】152:结合课本知识的信息;31:类比推理;414:生物体的结构层次.
【分析】细胞:除病毒以外,生物体结构和功能的最小单位是细胞。
组织:是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结
构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织.
器官:是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。
系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。
【解答】解:ABC、肝脏和胃、心脏和肌肉、一片叶和一块肌肉都属于器官,ABC错误;
D、血液属于结缔组织,叶肉属于营养组织,不属于器官,D正确。
故选:D。
【点评】只要理解细胞、组织、器官、系统的感念,可做出正确的选择.
4.下列关于多细胞生物体结构层次的相关叙述,正确的是()
A。动、植物体结构和功能的基本的单位是不一样的
B.动、植物体表的组织都有保护作用,属于保护组织
C.西红柿果实营养丰富,属于营养器官
D。多细胞生物体都具有严整的结构层次
【考点】11:细胞是生命活动的基本结构和功能单位;23:人体的几种基本组织及功能;
24:植物的几种主要组织及功能;32:绿色开花植物由六大器官组成.
【专题】152:结合课本知识的信息;31:类比推
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