八年级下册人教版 道德与法治2.1坚持依宪治国.pdf

道德与法治集体备课

学科道德与法治主备人节次第二课第1节

课题2.1坚持依宪治国课时1课型新授

【情感、态度和价值观】：培养崇尚宪法的思想，树立宪法意识，自觉以宪法为根本的活动

准则，深刻认识依宪治国对建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的重要作用，自

觉树立宪法观念，增强守法意识。

教学目标【能力目标】：理解宪法作为一切组织和个人的根本活动准则，坚持依宪治国的必要性，掌

握宪法知识，运用宪法知识维权，自觉参与民主政治生活。

【知识目标】：了解现行宪法的构成，理解宪法是根本的活动准则、具有最高的法律效力；

懂得中国共产党必须以宪法为根本的活动准则的道理。

1.宪法是一切组织和个人的活动准则

教学重点

2.宪法具有最高法律地位、法律权威和法律效力。

1.宪法是一切组织和个人的活动准则

教学难点

2.宪法具有最高法律地位、法律权威和法律效力。

课堂教学设计

教学环节教学过程二次备课

【环节一：师友评析】

师友共同展示近期政治、经济、文化、社会等方面的时政热点。学友简

要叙述新闻内容，师傅根据新闻特点和所学知识进行分类评析。

【环节二：教师导入】

如果师友发布的新闻内容与本节课有关联，教师就直接导入新课；如果

第一步：时政追踪师友发布的新闻内容与本节课没有关联，教师就出示与本节课有关的新

（6分钟）闻，导入新课。

播放视频：《习近平当选进行宪法宣誓》

设问：视频中的习近平为什么要手持宪法宣誓？

师：从国家宪法日的设立，到国家公职人员宪法宣誓制度的确立，

都表明了我们国家维护宪法权威保障宪法实施的决心，坚持依宪治国必

能为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供有力的宪法保障。今天我

们一起来学习第二课第一框《坚持依宪治国》。

【环节一：师友释疑】

第二步：互助探究教师出示预习互助提纲。

【自主学习】

（24分钟）带着下面的问题，快速阅读教材正文，思考并在书中进行标记。

1、宪法的构成与内容？

2、理解宪法是根本的活动准则。(重点)

1

3、了解我国宪法具有最高法律效力的表现。（难点）

4、为什么宪法是国家的根本法？

（与其他法律的关系）

师友结合实际有选择性的互助讲解，讲解时：要先让学友讲，师傅要负

责教会学友，学友不会的时候，请教师傅点拨，理清解题思路互助讲解。

【环节二：教师解析】

环节一：比宪法知识，聚宪法热点

活动一：宪法知多少？

1、新中国成立以来的第一部宪法诞生于哪一年？

2、新中国成立以来颁布了几部宪法？

3、现行宪法是哪一部宪法？

4、现行宪法经过了几次修改？

5、“国家宪法日”是哪一天？

6、我国现行宪法的构成？

（学生回答）

设计意图：通过，让学生直观的感受到宪法离我们并不遥远，时刻

保障着我们。也引出对宪法构成和内容的结论。

活动二：通读宪法

展示内容：“八二宪法”正在进行第五次修改

展示宪法的部分条款

思考：1、我国为什么要对宪法草案进