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初中道德与法治八年级上册《第七课 法律保护我们的权利》《第八课 伴我们一生的权利》等(同步训练).docxVIP

初中道德与法治八年级上册《第七课 法律保护我们的权利》《第八课 伴我们一生的权利》等(同步训练).docx

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初中道德与法治八年级上册《第七课法律保护我们的权利》《第八课伴我们一生的权利》等(同步训练)

目录

《第七课法律保护我们的权利》同步训练............................1

《第八课伴我们一生的权利》同步训练.............................18

《第九课依法享有财产权、消费者权》同步训练......................33

《第4单元我们依法享有人身权、财产权、消费者权》试卷..............48

《第七课法律保护我们的权利》同步训练(答案在后面)

一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)

1、下列哪个是未成年人享有的特殊保护权利?

A.选举权和被选举权B.受教育权C.劳动权D.财产权

2、关于法律对公民权利的保护,下列说法正确的是:

A.法律对所有公民权利的保护力度相同。

B.法律只保护成年人的权利,不保护未成年人的权利。

C.法律通过立法、司法等手段,为公民权利提供全方位保护。

D.法律只保护特定人群的权利,不保护普通公民的权利。

3、在日常生活中,我们经常使用到身份证,身份证属于公民的哪一项基本权利?

A.人格尊严权

B.财产权

C.隐私权

D.名誉权

4、当我们的合法权利受到侵害时,应该采取哪种途径来维护自己的权益?

A.自己忍气吞声

B.寻求法律援助

C.通过暴力手段解决

D.向亲友求助

5、以下哪项是未成年人受到法律特别保护的内容之一?

A.生命健康权B.选举权C.劳动权D.受教育权

6、当公民的权利受到侵害时,可以通过哪些途径来维护自己的合法权益?

A.自行协商解决B.向人民法院提起诉讼C.请求消费者协会调解D.以上都可以

7、关于公民权利,以下哪个说法是正确的?

A.公民的权利受到侵害时只能通过诉讼手段解决。

B.公民的基本权利受法律保护,但不包括财产权。

C.未成年人也有选举权和被选举权。

D.公民享有广泛的权利,如政治权利、文化教育权利等。

8、当公民的权利受到侵犯时,下列哪种途径是不恰当的?

A.向人民法院提起诉讼。

B.请求消费者协会调解。

C.向有关部门投诉或举报。

D.通过信访渠道反映情况。

9、根据我国法律,公民享有肖像权。未经本人同意,不得以营利为目的使用公民肖像。以下哪种行为符合这一规定?

A.某影楼未经同意使用顾客的照片作为广告宣传

B.某杂志未经同意刊登了某知名人士的照片作为封面

C.某学校未经同意在公告栏张贴了学生的小学生照

D.某公司未经同意将明星的照片用于产品包装设计10、根据我国法律,未成年人享有受教育权。下列关于受教育权的说法,哪一项是正确的?

A.只有年满18周岁的公民才能享有受教育权

B.未成年人可以拒绝接受义务教育

C.未成年人在家庭中必须接受九年制义务教育

D.国家和社会应当采取措施保障适龄儿童接受义务教育的权利

11、下列哪一项是公民最基本的权利?

A.选举权和被选举权

B.劳动权

C.财产权

D.人身自由权

12、根据我国宪法规定,国家尊重和保障人权。这里的“人权”主要是指:

A.所有人享有的权利

B.公民的基本权利

C.国家领导人享有的权利

D.无产阶级享有的权利

二、非选择题(本大题有5小题,第5小题12分,其他每题10分,共52分)

第一题:

阅读材料:

《中华人民共和国未成年人保护法》中明确规定:“国家保障未成年人的合法权益不受侵犯。”这体现了国家对未成年人的特殊保护。此外,根据《中华人民共和国民法典》,公民享有广泛的权利,包括但不限于生命权、健康权、财产权等。这些法律不仅规范了公民的行为,还保护了公民的基本权利。青少年时期是形成正确价值观和法律意识的关键阶段,因此,了解并掌握相关法律知识,对于青少年的成长至关重要。

1、根据上述材料,阐述为什么未成年人需要特别的法律保护?(8分)

2、依据《中华人民共和国民法典》的规定,列举至少三项公民享有的基本权利。(6分)

3、针对青少年如何提升自己的法律意识和权利保护能力提出至少两条建议。(6分)

学习法律知识:主动阅读法律条文,参加相关的法律讲座和培训课程,了解法律框架下的公民权利和义务。

积极参与社会实践:通过参与模拟法庭、法律咨询等活动,实践法律知识的应用,增强法律意识和解决问题的能力。

建立正确的价值观:培养尊重他人权利、遵守法律法规的习惯,树立正确的法制观念。

寻求帮助:遇到权益受损的情况时,及时向学校老师、家长或社会工作者求助,必要时可以寻求法律援助。

第二题

阅读材料:

在日常生活中,我们每个人都有自己的合法权益,这些权益受法律保护。例如,未成年人的健康成长受到家庭、学校和社会的

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