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2023年广东广州大学附属中学招聘教职员考试真题

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。

A.意志健全

B.情绪健康

C.智力正常

D.人格完整

【答案】：C

2.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任，应当遵循双方（）原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。

A.公平公正

B.平等自愿

C.独立自主

D.真诚守信

【答案】：B

3.高等教育的任务是培养具有（）和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设

A.求知精神

B.冒险精神

C.创新精神

D.独立精神

【答案】：C

4.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是（）

A.追求伟大,为己为人

B.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点

C.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导

D.具备过硬的思想政治素质

【答案】：A

5.设立独立设置的学院应符合以下规定：（）。

A.专任教师在1000人以上

B.全日制在校学生计划规模在6000人以上

C.主要培养专科及专科以上专门人才

D.有2个国家规定的学科门类为主要学科

【答案】：C

6.下列选项中，不属于高校教师成长与发展外部途径的是（）。

A.职中训练

B.微格教学

C.岗前培训

D.团队合作

【答案】：B

7.更加强调通识性学习，并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是（）。

A.本科课程

B.专业基础课程

C.研究生课程

D.学科基础课程

【答案】：A

8.教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是（）。

A.科学文化修养

B.职业技术修养

C.职业道德行为修养

D.职业理念修养

【答案】：C

9.教师的威信包括职业威信和（）两个方面。

A.社会威信

B.管理威信

C.专业能力

D.人格威信

【答案】：D

10.（）是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。

A.健康

B.情绪稳定

C.心理健康

D.人格完整

【答案】：D

11.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广，对社会发展起到重要的推动作用，这体现的是高等教育的（）。

A.文化功能

B.政治功能

C.生态保护功能

D.经济功能

【答案】：D

12.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用，美国心理学家（）的实验证明了这一点。。

A.塞利格曼

B.佩奇

C.费德

D.切拨曼

【答案】：B

13.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是（）

A.学校的领导与管理活动

B.学校的宣传与舆论引导

C.社会文化的渗透与制约

D.新闻媒体的宣传与大众印象

【答案】：A

14.以“项目为主线，教师为引导，学生为主体”的教学法称作（）。

A.发现教学法

B.项目教学法

C.案例教学法

D.问题教学法

【答案】：B

15.聘任关系合同化是高校教师聘任制的重要特点之一。关于聘任关系合同化，下列说法中错误的是（）。

A.聘任合同主要是对教师起约束作用

B.签订聘任合同后，教师和高校双方都必须接受合同的约束

C.教师与高校之间通过签订聘任合同的形式，明确双方的权利、责任和义务

D.聘任合同是解决教师和高校双方争议的法律依据

【答案】：A

16.在社会规范学习与道德品质发展的研究中，班杜拉的研究重点是（）。

A.道德行为

B.道德情感

C.道德认识

D.道德意志

【答案】：A

17.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（）

A.主体性、示范性

B.复杂性、创造性

C.连续性、广延性

D.长期性、间接性

【答案】：A

18.在高等教育中，因满足不同需求和个体差异所带来的学校科类专业、培养目标、教育要求、教学方式、管理制度、师资组成的不同体现了（）。

A.管理多样化

B.主体多样化

C.客体多样化

D.机构多样化

【答案】：A

19.提出“学而不厌，诲人不倦”主张的是（）。

A.孟子

B.荀子

C.孔子

D.墨子

【答案】：C

20.“师者，所以传道授业解惑也”出自（）。

A.韩愈的《进学解》

B.柳宗元的《师友箴》

C.韩愈的《师说》

D.柳宗元的《答韦中立论师道书》

【答案】：C

21.高校教学中很受学生欢迎的方法是（）。

A.讲授法

B.案例教学法

C.自学指导法

D.讨论法

【答案】：D

22.新义务教育法规定，国家实行（）年义务教育制度。

A.十一

B.十

C.十二

D.九

【答案】：D

23.教学过程中伦理矛盾的体现为（）。

A.师生之间的矛盾

B.教师对教学工作的态度和责任心不能满足