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第一课时肯定值
一、教学目标
(一)学习目标
1.理解肯定值的概念及通过从数、形两个方面理解肯定值的意义,初步了解数形结合的思想方法;
2.会求一个数的肯定值;知道一个数的肯定值,会求这个数;
3.通过应用肯定值解决实际问题,培育学生的学习爱好,提高学生对数学的新奇心和求知欲.
(二)学习重点
理解肯定值的概念,通过从数、形两个方面理解肯定值的意义,初步了解数形结合的思想方法
(三)学习难点
会求一个数的肯定值,知道一个数的肯定值,会求这个数
教学设计
(一)课前设计
1.预习任务
一般地,数轴上表示数的点与原点的距离叫做数的肯定值,记作.
一个正数的绝值是它本
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