2024小班语言《贪吃的小猪》课件 .pdfVIP

小班语言《贪吃的小

猪》课件

•故事背景与角色介绍

•文本解读与赏析

•互动环节：角色扮演与游戏设计

目录•创意表达：手工制作与绘画展示

•延伸活动：亲子共读时光安排

•总结回顾与课程反思

01

故事背景与角色介绍

《贪吃的小猪》故事背景

发生在一个宁静的农小猪因为贪吃，经常

场里，小猪和其他动不遵守规矩，从而引

物们过着和谐的生活。发了一系列有趣的故

事。

农场里有一个规矩：

每个动物都要按时吃

饭，不能贪吃。

角色特点及关系梳理

010203

小猪农场主其他动物

故事主角，贪吃、可爱、严肃、善良，关心农场里各具特色，与小猪友好相

有点任性，渴望尝试各种的每一个动物，制定并执处，共同生活在农场里。

美食。行农场的规矩。

贪吃行为在故事中的体现

小猪经常偷吃其他动物的食物，为了满足自己的口腹之欲，小小猪因为贪吃而陷入困境，比

引发动物们的不满和抱怨。猪不顾农场主的警告，屡次违如被卡在狭窄的地方或吃坏了

反规矩。肚子等。

02

文本解读与赏析

关键情节剖析

贪吃行为描绘转变过程

故事中详细描绘了小猪的贪吃行为，故事中包含了小猪从贪吃、自我意识

如吃各种食物、无法控制自己的食欲到最终学会节制和分享的转变过程。

等。这些情节生动地展示了小猪的性这一情节有助于幼儿理解成长和自我

格特点。改变的重要性。

后果呈现

故事中呈现了小猪因为贪吃而遭遇到

的一系列后果，如肚子疼、无法参加

活动等。这些情节帮助幼儿理解贪吃

行为可能带来的负面影响。

语言风格与特点