12.1 全等三角形 同步提优训练 2024-2025学年人教版八年级数学上册.docx

12.1全等三角形

基础巩固提优

1.下列命题：①两个图形全等，它们的形状相同；②两个图形全等，它们的大小相等；③面积相等的两个图形全等；④周长相等的两个图形全等.其中正确的个数为().

A.1个B.2个C.3个D.4个

2.如图,△ABD≌△ECB,点E在BD上,若BC=11,DE=6,EC=7,则AD的长为().

A.3B.4C.5D.6

3.若△ABC≌△DEF,∠A=36°,∠E=40°,则∠C的大小为().

A.104°B.76°C.40°D.36°

4.如图,已知点A在DE上,△ABC≌△EDC,若∠BAC=55°,则∠ACE的大小为.

5.如图,△ABC≌△DCB,∠A=75°,∠DBC=40°,则∠DCA的度数为.

6.如图,△ABC≌△DEF,点B,E,C,F在同一直线上,∠A=88°,∠B=60°,AB=6,EH=2.

(1)求证:AC∥DF;

(2)∠F的度数是,DH的长是.

本思维拓展提优

7.三个全等三角形按如图所示摆放,则∠1+∠2+∠3=().

A.160°B.180°

C.200°D.240°

8.如图所示的网格是由9个相同的小正方形拼成的，图形的各个顶点均为格点,则∠1-∠2-∠3的度数为().

A.30°B.45°C.55°D.60°

9.如图，正方形网格中的网格线交点称为格点.△ABC的三个顶点为三个格点，如果点P是图中异于点C的格点，且以A，B，P为顶点的三角形与△ABC全等，则符合条件的点P有().

A.1个B.2个C.3个D.4个

10.如图,在平面直角坐标系中,△AOB≌△COD,则点D的坐标是.

11.如图,∠C=∠CAM=90°,AC=8,BC=4,P,Q两点分别在线段AC和射线AM上运动,且PQ=AB.若△ABC与△PQA全等,则AP的长度为.

12.如图,已知△ABD≌△CFD,AD⊥BC于点D,∠B=70°.

(1)求∠AFC的度数;

(2)若BD=2,AF=4,求BC的长.

延伸探究提优

13.如图(1),在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=9cm,AC=12cm,AB=15cm,现有一动点P,从点A出发,沿着三角形的边AC→CB→BA运动，回到点A停止,速度为3cm/s,设运动时间为ts.

(1)如图(1),当t=s时,△APC的面积等于△ABC面积的一半；

(2)如图(2),在△DEF中,∠E=90°,DE=4cm,DF=5cm,∠D=∠A.在△ABC的边上，若另外有一个动点Q，与点P同时从点A出发,沿着边AB→BC→CA运动,回到点A停止.在两点运动过程中的某一时刻，恰好△APQ?△DEF,

14.如图,已知△ABC≌△DEF,点B,E,C，F依次在同一条直线上.若BC=8,CE=5,则CF的长为.