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2023教师招聘考试《教育心理学》考前冲刺
卷(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)
1.强调知识并不是对现实的准确表征,它是一种解释、一种假设,它并
不是问题的最终答案的是()
A.有意义接受学习论B.认知--结构学习论C.完形--顿悟说D.建构主义
学习理论
2.认为关于人的发展理论,是以精神分析的原理为基础的心理学家是()
A.艾里克森B.皮亚杰C.柯尔柏格D.马斯洛
3.到工厂进行参观访问属于()。
A.模象直观B.形象直观C.感知直观D.实物直观
4.创造性思维的核心是()。
A.形象思维B.发散思维C.辐合思维D.直觉思维
5.在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上
称为()。
A.抑制现象B.挫折现象C.高原现象D.低分现象
6.在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法
称为()。
A.变化B.改变C.变式D.突出
7.教师常有一种错觉,以为学生必定按他们讲的意义去理解。这属于课
堂交往中的()
A.课堂语言障碍B.心理障碍C.角色地位障碍D.课堂效果障碍
8.过分焦虑、非常敏感、肌体紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神
不定等属于哪类儿童的心理行为特征?()
A.智能不足儿童B.禀赋优异儿童C.学习困难儿童D.情绪困扰儿童
9.以下哪种情况属于肯定性训练()
A.消除敏感反应B.消除肌肉紧张C.呈现厌恶刺激D.公开表达自己的
真实情感
10.心智技能形成中出声的外部语言阶段,不出声的外部语言阶段和内部
语言阶段可以合称为()
A.原型定向B.原型模仿C.原型操作D.原型内化
11.陆钦斯量杯实验说明定势具有()。
A.积极的促进作用B.消极的阻碍作用C.积极的促进作用和消极的阻
碍作用D.没有作用
12.根据学习的定义,下列属于学习的现象是()。
A.吃了酸的食物流唾液B.望梅止渴C.蜘蛛织网D.儿童模仿电影中人
物的行为
13.强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作。如果不这样想、不
这样做,他就会()。
A.什么事也做不下去B.痛苦不安C.感到惴惴不安D.感到极端焦虑
14.由于看到鸟的飞翔而发明了飞机,这类创造活动的主要心理影响机制
是()。
A.原型启发B.功能固着C.负向迁移D.定势影响
15.儿童的判断主要是根据自己认可的内在标准,称为自律道德,这是在
()
A.8岁前B.10岁前C.10岁后D.15岁后
16.根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、
概念学习和()。
A.公式学习B.命题学习C.原理学习D.推理学习
17.马斯洛将认知、审美的需要列入下列哪一种需要中?()
A.生理的需要B.自我实现的需要C.归属于爱的需要D.安全的需要
18.使人们更好地记住正在学习的东西而做的充实意义的添加、构建或者
生成的学习策略是()。
A.精细加工策略B.复述策略C.组织策略D.计划策略
19.心理辅导的目标有两个,一是学会调试,二是()。
A.行为矫正B.学会适应C.寻求发展D.克服障碍
20.群体是中学生健康成长、顺利完成个体社会所必须的()。
A.教育条件B.社会条件C.客观条件D.物质条件
二、多选题(5题)
21.高创造者的个性特征()
A.喜欢幻想B.具体独立性C.有强烈的好奇心D.有幽默感E.有抱负
22.打篮球属于()
A.徒手性操作技能B.开放性操作技能C.心智技能D.器械型操作技能
E.粗放型操作技能
23.学生间的认知方式差异主要表现在()
A.场独立与场依存B.自我型和开放型C.深思型与冲动型D.辅合型与
发散型E.安静与兴奋
24.布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为()
A.认知目标B.情感目标C.动作技能目标D.德育目标E.智育目标
25.根据研究结果,专家型教师和新教师在哪方面存在差异()
A.课前计划B.课堂教学过程C.课后评价D.课后检查E.课后总结
三、填空题(8题)
26.操作的模仿即实际再现出特定的{}和{}。
27.在学校教育中,教师常用的教学方法有:{}、演示法、课堂问答、
练习、指导法、讨论法、实验法、参观法、实习作业等。
28.教学评价是一种系统化的持续的过程
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