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摘要
学生的学业投入是影响其学习成绩的重要因素，了解学生的学业投入可以更好地提
高学生的学习表现。其中，家庭因素是学生学业投入的重要影响因素之一，在家庭因素
中，父母参与学校教育会影响学生的学习表现，而辅导孩子学习是中国父母参与教育的
主要方式。以往关于父母参与的研究主要集中在父母参与的数量、质量、方式及其对学
生的影响，很少关注父母在参与过程中承受的压力，更没有专业的测量工具评估父母参
与过程中的压力水平。此外，在疫情背景下，父母不仅要考虑经济、工作和健康等问题，
而且还要在孩子进行线上学习期间承
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