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自媒体时代下的高中生英语学习策略教学研究课题报告
目录
一、自媒体时代下的高中生英语学习策略教学研究开题报告
二、自媒体时代下的高中生英语学习策略教学研究中期报告
三、自媒体时代下的高中生英语学习策略教学研究结题报告
四、自媒体时代下的高中生英语学习策略教学研究论文
自媒体时代下的高中生英语学习策略教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着互联网的迅速发展和智能手机的普及,自媒体时代已经来临。在这个时代,高中生获取信息的途径发生了翻天覆地的变化,英语学习资源也变得日益丰富。自媒体平台如微博、微信、抖音等,为高中生提供了大量英语学习资源,如英语教学视频、英语文章、在线课程等。然而,面对如此海量的
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