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小学三年级学生的科学实验展示-水的沸腾实验.pptx

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小学三年级学生的科学实验展示水的沸腾实验Presentername

Agenda介绍关于水的沸腾与家人分享实验尝试核心观点

01.介绍科学实验的基本步骤和安全注意事项

水的沸腾温度和原理水的沸腾温度水的沸腾温度为100摄氏度,在100摄氏度时水开始沸腾。01影响因素水的沸腾受到气压和海拔高度等因素的影响02沸腾现象沸腾时会产生水蒸气和冒泡现象03实验介绍

02.关于水的沸腾水的沸腾与因素的影响

冒泡水在沸腾时会产生大量气泡,沸腾过程中水会释放气体。水蒸气沸腾时水会产生大量水蒸气沸腾过程观察沸腾过程中的冒泡和水蒸气释放沸腾时产生的现象冒泡现象

水蒸气的生成过程水蒸气的特点水蒸气是无色无味的气体,可以通过凝结变成水水蒸气的应用水蒸气是许多机械和能源设备中的重要组成部分水的沸腾过程水蒸气从水中逐渐形成,直到沸腾为止。水蒸气的产生

气压对沸腾的影响高气压水沸腾海拔高度影响沸腾海拔越高,水的沸腾温度越低实验验证通过改变气压和海拔高度,观察水的沸腾温度变化气压和海拔高度的影响气压与高度:身临其境

温度决定沸腾沸腾温度水的沸腾点是100摄氏度,水开始沸腾的温度为100摄氏度。温度影响水的沸腾受到气压和海拔高度等因素的影响沸腾现象沸腾时会产生水蒸气和冒泡现象沸腾温度

03.与家人分享分享实验结果的三个要点

分享实验结果的三个要点实验结果影响气压和海拔高度会影响水的沸腾温度实验结果的现象沸腾时会产生水蒸气和冒泡现象实验结果的温度沸腾温度是100摄氏度-水沸腾温度为100摄氏度分享实验经验和结果

04.实验尝试水的沸腾实验步骤

实验尝试准备实验材料收集所需材料和工具加热水将水放在加热设备中观察结果记录沸腾时产生的现象和温度准备实验材料

实验尝试准备材料收集实验所需的材料加热水将水加热至沸腾温度观察实验现象观察水的沸腾现象和产生的水蒸气实验步骤

01准备实验器材将所需实验器材准备齐全02加热水直到沸腾将水加热到100摄氏度,观察水是否沸腾03记录观察结果记录实验过程和观察到的现象实验尝试观察和记录实验过程

实验尝试记录实验数据测量水沸腾的时间和温度观察实验现象记录水开始沸腾的时间和沸腾过程中的变化总结实验结果比较不同实验条件下的沸腾时间和温度观察和记录实验结果

05.核心观点水的沸腾与因素的影响

影响沸腾的因素气压的影响高气压水沸腾海拔高度的影响海拔越高,水的沸腾温度越低沸腾时产生的现象沸腾时会产生水蒸气和冒泡现象O1O2O3气压和海拔高度的影响

水蒸气开始生成,水在沸腾时开始产生水蒸气。100摄氏度温度水蒸气在沸腾过程中的形成水分子逐渐脱离液体形成气体高温水分子振动水蒸气会上升并形成可见的水蒸气云水蒸气轻水蒸气的产生

冒泡现象的形状冒泡形状不规则,大小各异。01冒泡现象的频率冒泡现象的频率与水的温度和压力有关,温度越高、压力越大,冒泡频率越快。02冒泡现象原因冒泡现象是由水在受热时产生的水蒸气向上升腾,使水形成气泡而产生的。03冒泡现象的特点冒泡现象

沸腾温度的定义沸腾温度影响因素气压和海拔高度的影响,探究气压与海拔高度之间的关系。沸腾温度实验结果水的沸腾温度是100摄氏度沸腾时产生的现象水蒸气和冒泡现象沸腾温度

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