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新苏科版七年级数学上册期末复习重要考点04《一元一次方程》十大考点题型(含答案).docxVIP

新苏科版七年级数学上册期末复习重要考点04《一元一次方程》十大考点题型(含答案).docx

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《一元一次方程》十大考点题型

【题型1方程的有关概念】

1.(2023秋?涪城区期末)下列各式中,属于方程的是()

A.6+(﹣2)=4 B.25x?2 C.7x>5 D.2

2.(2023秋?禹城市期末)在①2﹣5;②1+7x=﹣8y+3;③x=6;④3x=2x﹣9;⑤2x>7中,方程共有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

3.(2023秋?台山市期末)已知下列方程:①x﹣2=1x;②0.2x=1;③3x=x﹣3;④x﹣y

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

4.(2023秋?静海区校级期中)已知(m﹣3)x|m|﹣2﹣3m=0是关于x的一元一次方程,则m的值为()

A.1 B.﹣1 C.﹣3 D.±3

5.(2023秋?平桥区期末)若(m﹣3)x|m﹣2|+6=0是关于x的一元一次方程,则m的值为.

6.(2023秋?宝应县期末)已知关于x的方程(m+5)x|m|﹣4+18=0是一元一次方程.

(1)求m的值;

(2)求代数式5x﹣3m的值.

【题型2等式的基本性质】

1.(2023秋?红旗区校级期末)下列运用等式的性质的变形中,正确的是()

A.如果a=b,那么a+1=b﹣1

B.如果a4=b2,那么2

C.如果ac=bc,那么a=b

D.如果a2=3a,那么a=3

2.(2023秋?东莞市校级期末)根据等式的性质,下列变形错误的是()

A.如果x+2=y+2,那么x=y

B.如果x=y,那么x﹣4=y﹣4

C.如果ax=ay,那么x=y

D.如果xa=ya

3.(2023秋?和平区校级期末)下列各式进行的变形中,不正确的是()

A.若3a=2b,则3a+2=2b+2

B.若3a=2b,则9a=4b

C.若3a=2b,则3a﹣5=2b﹣5

D.若3a=2b,则a

4.(2023秋?大埔县期末)下列方程的变形中正确的是()

A.由x+5=6x﹣7得x﹣6x=7﹣5

B.由﹣2(x﹣1)=3得﹣2x﹣2=3

C.由x?30.3=1得

D.由12x?9=?3

5.(2023秋?渌口区期末)能运用等式的性质说明如图事实的是()

A.若a+c=b+c,那么a=b(a,b,c均不为0)

B.若a=b,那么a+c=b+c(a,b,c均不为0)

C.若a﹣c=b﹣c,那么a=b(a,b,c均不为0)

D.若ac=bc,那么a=b(a,b,c均不为0)

6.(2023秋?麻阳县期末)下列等式变形:①若a=b,则a+x=b+x;②若ax=﹣ay,则x=﹣y;③若4a=3b,则4a﹣3b=1;④若ab=34,则4a=3b;⑤若2xm=3y

7.(2023秋?渌口区期末)一般情况下m2+n3=m+n2+3不成立,但也有数可以使得它成立,例如:m=n=0.能使得m2+n3=m+n2+3成立的一对数

8.(2023春?滨江区期末)已知t=bx?1x+a(a,b是常数,x≠﹣a

(1)若a=﹣2,b=12,求

(2)试将等式①变形成“Ax=B”形式,其中A,B表示关于a,b,t的整式;

(3)若t的取值与x无关,请说明ab=﹣1.

【题型3一元一次方程的解法】

1.(2022秋?吕梁期末)下列解方程去分母正确的是()

A.由x3?1=1?x2得2

B.由x?22?3x?24=?1得2(

C.由3x+110=1?x+35得3x

D.由x+12=x3?3x?16

2.(2023秋?临武县校级月考)解方程0.2x?0.10.3

A.4(2x﹣1)﹣9x﹣12=1 B.8x﹣4﹣3(3x﹣4)=12

C.4(2x﹣1)﹣9x+12=1 D.8x﹣4+3(3x﹣4)=12

3.(2023秋?兰山区校级期末)下列方程变形中,正确的是()

A.方程2x+1=x﹣2,移项,得2x﹣x=2﹣1

B.方程1﹣x=3﹣2(x+1),去括号,得1﹣x=3﹣2x+2

C.方程﹣2x=1,未知数系数化为1,得x=﹣2

D.方程1.5x0.6?

4.(2023秋?灵山县校级期末)解方程:

(1)3+2x=18﹣3x;

(2)x+12

5.(2023秋?红旗区校级期末)解方程:

(1)2﹣3(2﹣x)=4﹣x;

(2)4y?14

6.(2023秋?南岗区校级月考)解方程.

(1)2﹣5x=3x+4;

(2)13

(3)3y?14

(4)0.1x?20.3

7.(2023秋?平顶山期末)解方程:2x?13

解:去分母,得:4(2x﹣1)=3(x+2)﹣1……第一步

去括号,得:8x﹣4=3x+6﹣1……第二步

移项、合并同类项,得:5x=9……第三步

系数化为1,得:x=9

(1)请你指出上述过程从第步开始出现错误,这一步错误的原因是;

(2

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中学高级教师,始终工作在教学第一线。

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