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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
行政领导学试题
第一部分：选择题（共50题，每题2分，共100分）
1.行政领导的基本特征是（）。
A.具有较高的权力地位
B.具有一定的行政能力和经验
C.以有效执行公共事务为目标
D.对公共事务的执行负责
2.在行政领导中，（）是实现目标的核心要求。
A.有效的沟通协调能力
B.具有合理的决策能力
C.优秀的管理技巧和组织能力
D.良好的人际关系与团队合作能力
3.行政领导者的权威主要包括（）。
A.专业知识和技能
B.个人魅力和威信
C.行政地位和职权
D.经济资源和财力支持
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
4.以下哪项不是行政领导者的职责之一（）。
A.制定组织的发展战略
B.制定和实施管理政策
C.组织调研和决策分析
D.监督和评估工作执行情况
5.在领导中，有效的激励手段可以促使下属（）。
A.提高工作动力和积极性
B.具备更高的技术能力
C.掌握更多的行政行业知识
D.修养更好的个人素质
...
第二部分：判断题（共20题，每题2分，共40分）
将下列判断题填入指定题号中，正确的填A，错误的填B。
6.（）行政领导只需要具备专业知识和技能，而不需要有组织和管
理能力。
7.（）行政领导必须具备高度的责任心和事业心，能够为公共利益
而奋斗。
8.（）行政领导者的权威主要是通过职位地位和职权来体现的。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
9.（）行政领导者的职责包括创新能力的发挥和管理政策的制定。
10.（）行政领导者的激励手段只能是物质性奖励，不能是非物质
性奖励。
...
第三部分：问答题（共3题，每题20分，共60分）
11.简要阐述行政领导的基本特征和目标。
12.请列举行政领导者应具备的核心能力和素质。
13.解释行政领导的激励机制，提供常见的激励手段。
...
第四部分：案例分析题（共2题，每题40分，共80分）
请根据以下具体案例，分析行政领导者应对问题的策略和措施，并
给出个人建议。
案例1：某政府部门负责人面临部门内部冲突，员工之间存在团队
合作和沟通问题。
案例2：某企业总经理在公司改革中遇到员工抵触情绪，影响了改
革的顺利进行。
...
总结：
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
本次行政领导学试题分为四个部分，包括选择题、判断题、问答题
和案例分析题。通过这些题目的回答和解析，能够综合考察行政领导
者的基本特征、目标、核心能力和素质，以及解决实际问题的能力。
希望这些试题能够帮助您对行政领导学的理论和实践有更深入的了解。
祝您考试顺利！
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