2023-2024学年鲁科版劳动技术 七年级上册第一课 纸工艺 教案.pdfVIP

2023-2024学年度七年级班劳动技术教案

课题纸工艺课型新授课时序数1

授课

备课人审核人授课人

日期

【课标要求】

1、学会折、切等纸工艺加工的基本技法。

课标2、运用所学技法制作简单的纸制品。

解读3、通过自评、互评，不断完善修改自己的设计。

与教案内容分析：

教材通过课前收集的折纸作品让学生分组探究、了解折纸的特点，并在此基础

分析上尝试折叠各种物品。

通过独立折叠茶杯的过程中，让学生学会观察事物的学习习惯，初步掌握

纸质材料造型的知识与技能，。

知识

1、学会折、切等纸工艺加工的基本技法。

与

2、运用所学技法制作简单的纸制品。

技能

教

过程

学

与培养学生动手能力和生活实践能力。

目

方法

标

情感

1、在折纸的过程中体验成功的快乐。

态度

2、培养学生合作精神和审美情趣。

价值观

教案

重点学习折、切技法

重点

与

难点折圆的方法

难点

媒体

剪刀、美工刀、圆规、直尺、胶水或双面胶、铅笔、彩色卡纸

教具

课时1课时

教学过程修改

栏

教案内容师生互动

一、佳作欣赏，激趣导入教师提问，学生发表自己的看

1．佳作欣赏法

(1)提问：一张普通的纸，可以用来做什么？根据学生的问题、结合范

(2)学生发表自己的看法。例，进行有重点的分析与讲

(3)教师小结，过渡：一张普通的纸，经过加解，

工，就能制作出各式各样、形态万千的立体造型要求（1）安全使用工具。

如小亭子、小桥等，下面我们就欣赏一些由纸制（2）注意制作效率。

作而成的纸工艺作品。（3）发现问题及时修改自己

(4)多媒体展示各种纸工艺作品（由简单到复的设计

杂）1、同组自评（制作是否美观，

2．激趣导入粘贴是否均匀、牢固）

师：看了这么多有趣的纸工艺作品，你是否2、全班展示与交流。

想自己动手亲自制作呢？你知道它们是怎么制作

而成的呢？纸工艺的加工有哪些基本的技法呢？

小学时你学过哪些技法？

二、传授新知识，学会技法

1．学生自学纸的基本加工技法

学生以小组合作的形式，结合手中的工具材

料，自学书中（P2—5）的纸的基本加工技法，并

找出本组难以解决的制作技法。

2．教师释