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初中体育课程教学计划
一、基本情况:
2、技能情况:七年级学生大部分都喜欢跑、跳、投、和球类游戏
等体育活动。但是动作的协调性,连贯性,合理性,规律性还有待于
逐渐提高。
二、教材分析:
三、教学目的和要求:
1、使学生能够根据自己的身体情况,合理地进行体育锻炼。掌握
基本知识和技能,学会一些体育卫生保健知识和安全常识。培养学生
认真锻炼身体的态度。
2、学习田径、体操、技巧、球类等项目的基本技术和基本技巧进
一步提高每一位学生的能力。
3、充分利用各种体育活动,提高学生锻炼身体的兴趣和积极性。
培养顽强,拼搏、自觉遵守游戏规则,团结协作等优良品质。
四、主要工作:
1、认真备课,上课。突出学生的主体地位。培养学生爱学、乐学
的好习惯,提高学生学习的质量。
五、具体安排:
3、对学困生,要有耐心,爱心和关心,交流和谈心。鼓励,大家
都来关心的方式。激励他学习。充分激发他向上的欲望。
4、及时掌握学生学习情况,提出新目标,新要求。
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六、教学措施:
1、逐步提高学生锻炼身体的主动性,创造性。以及学习兴趣。养
成经常参加体育活动的习惯。
2、要用体育特有的影响,培养学生的美感。遵守纪律,相互帮
助,团结友爱的优良作风。
3、发展学生优良的个性,培养学生勇敢、顽强、积极进取向上。
初中体育课程教学计划(二)
一、指导思想
二、班情分析
七年级132班为寄宿班,男生____人,女生____人,生源面特别
广泛,学生通过半个学期体育学习与,大部分同学身体素质扎实,形
成了较好的体质,学习了许多对自己终生发展有用的体育知识,我相
信通过自己努力地教学,一定会取得较好的教学成绩。
三、教材分析
七年级下册体育教材是人民教育出版社出版的,本教材图文并
茂、生动形象,学生易于接受,它是我们教学的优秀范本。
1、联系实际,因材施教,根据不同层次的学生,精心设计体育课
堂____分钟,备好课,精心设计课外体育实践活动。
2、关心双差生,转化后进生,鼓励希望生,对这些弱势群体,做
到上体育训练上关心学生,做到课堂上不出安全责任事故和意外事
故。
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3、根据乡村中学学生实际,精心设计课堂,采用课内外训练,综
合练习,课堂动作讲解规范、示范到位等灵活多变的手段。全面调动
学生的学习积极性。
4、汲取外地先进的体育教研成果,不断充实自己的教育教学水
平。
5、以人为本,以情动人,扎实有序地抓好体育基础知识的学习。
五、教研课题
在体育教学中如何培养学生的合作精神。
初中体育课程教学计划(三)
一、学生情况
本学期九年级共一个班____余人,他们正处于青春发育的高峰
期,身体发育较快,男女差别较大,男生有一定的体育运动基础,课
堂表现欲较强,对体育运动有浓厚的兴趣,但还不够稳定;女生积极性
不高,甚至课堂出现退缩行为,练习的自觉性一般。
二、教学设想
初三学生面临中考,今年中考由去年的____分上升到____分,所
以在本学期应以学生的身体素质训练和中考测试内容为主,多给学生
运动空间,加强学生的自我锻炼意识,在课堂应改进教学方法,充分
发挥学生的主动性和积极性。增强课堂气氛,使学生有目标的去学
习、去锻炼。
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开学第一周对学生的体质进行测试,让学生了解自己的身体情
况,激励学生在以后的练习中更加努力。另外通过学生的体育成绩了
解到学生运动能力的弱项,制定以后的教学内容,强化训练。在____
月初进行一次测试,培养学生的考试习惯,总结前面教师的教学和学
生学习结果,为后期到考试期间体育训练计划内容做一个好的依据。
三、具体时间安排
早操训练安排:
1、____月份进行____米和立定跳远的练习
2、四____月份就中考内容进行全面训练。
体
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