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考点11实验二探究弹簧弹力与形变量的关系

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1．某同学欲做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验，有铁架台、弹簧和多个已知

质量且质量相等的钩码．

(1)实验中还需要的测量工具是________；

(2)用纵轴表示钩码质量m，横轴表示弹簧的形变量x，根据实验数据绘制出图线如图所

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示，由图可知弹簧的劲度系数k＝________N/m(重力加速度g取9.8m/s)；

(3)若某同学先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长L，再把弹

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簧竖直悬挂起来，挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度L，把L­L作为弹簧的伸长量x，这样

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操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的图线可能是下列选项中的________．

2．[2024·山东青岛市月考]在“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验中．

(1)关于操作步骤先后顺序，下列说法正确的是________．

A．先测量原长，后竖直悬挂

B．先竖直悬挂，后测量原长

C．先后顺序对实验结果无影响

(2)乙弹簧的劲度系数为__________N/m.若要制作一个精确度较高的弹簧秤，应选弹簧

__________(填“甲”或“乙”).

3．[2024·陕西渭南市月考]某实验小组用如图甲所示的装置来探究弹簧弹力F和弹簧长

度L的关系．把弹簧上端固定在铁架台的横杆上，记录弹簧自由下垂时下端所到达的刻度

位置，然后在弹簧下端悬挂不同质量的钩码，记录每一次悬挂钩码的质量和弹簧下端的刻度

位置，实验中弹簧始终未超过弹簧的弹性限度．通过分析数据得出实验结论．

(1)实验时认为可以用钩码所受重力的大小来代替弹簧弹力的大小，这样做依据的物理

规律是__________．

(2)以弹簧受到的弹力F为纵轴、弹簧长度L为横轴建立直角坐标系，依据实验数据作

出F­L图像，如图乙所示．由图像可知，弹簧自由下垂时的长度L＝________cm，弹簧的

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劲度系数k＝________N/m.(结果均保留2位有效数字)

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4.[2024·四川资阳市月考]用铁架台、带挂钩的不同弹簧若干、50g的钩码若干、刻度尺

等，安装如图甲所示的装置，探究弹簧弹力F的大小与伸长量x之间的定量关系．

(1)未挂钩码时，弹簧原长放大如图甲所示，可读得原长L＝________cm.

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(2)由图乙还可知劲度系数较大的是________弹簧；还可算出B弹簧的劲度系数为

________N/m.

(3)若某同学做实验时，误把弹簧长度当成伸长量作为横坐标作图，则该同学所做图像

得到的k值是______(填“偏大”“偏小”或“不变”).

5．[2022·湖南卷]小圆同学用橡皮筋、同种一元硬币、刻度尺、塑料袋、支架等，设计

了如图(a)所示的实验装置，测量冰墩墩玩具的质量．主要实验步骤如下：

(1)查找资料，得知每枚硬币的质量为6.05g；

(2)将硬币以5枚为一组逐次加入塑料袋，测量每次稳定后橡皮筋的长度l，记录数据如

下表：

序号12345

硬币数量n/枚510152025

长度l/cm10.5112.0213.5415.0516.56

(3)根据表中数据在图(b)上描点，绘制图线；