五年级语文上册第六单元30布达拉宫教案冀教版.docVIP

Page2

布达拉宫

学问和实力目标

会读凹、恬、吉、凸等八个生字，会写蔚、隆、澈、砌等九个生字；知道说明文的常识，加深对说明文的理解。

过程和方法目标

通过对布达拉宫的相识过程，培育学生关于说明文的学问和实力。

情感看法和价值观目标

通过对布达拉宫形象的感知，培育对祖国的骄傲感和酷爱之情。

教学重难点

教学的重点是培育学生关于说明文的学问和实力，教学的难点是学生对专用名词的理解。

教学打算

学生预习课文，找出自己不懂的问题，想方法解决，并标示自己不能解决的问题。老师依据对学生的估计打算文字资料、图片和教学课件。

教学支配2课时。

教学过程

第一课时

一、导入课题。

（一）同学们说说