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学生辅导员的工作职责

学生辅导员的工作职责（精选篇1）

1、根据公司所提供的优质客户,按照标准联系、沟通、打标签、维护;

2、配合主讲老师参与课程直播:课前催课+课前直播+课中跟课+课后直播

3、课程运营:学科活动,课后作业批改,学员班群管理;

4、学员维护以及在线答疑,帮助家长解决问题,跟学员增加粘性,建立客户信

任;

5、通过专业的课程服务,挖掘客户需求,续费、转介绍、拓科。

学生辅导员的工作职责（精选篇2）

1、贯彻执行国家的有关法律法规、方针政策和上级主管部门的规定。

2、领导教育、卫生保健、安全保卫工作。

3、负责建立并组织执行各项规章制度。

4、负责聘任、调配工作人员结构，指导、检查和评估教师及其他工作人员

的工作，并给予奖惩。

5、加强工作人员的思想政治工作，组织文化、业务学习，并为他们的政治、

文化、业务进修创造必要的条件，关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件，

维护他们的正当权益。

6、管理园舍、设备和经费。

7、组织和指导家长工作。

8、制定招生方案，组织实施和审批。

9、定期向上级主管部门和教育行政部门汇报工作，并接受教育行政和教育

督导部门的检查和指导。

学生辅导员的工作职责（精选篇3）

辅导员是班集体的组织者、教育者和指导者，是联系学校领导、任课教师进

行教育活动的桥梁；对班级学生的思想、学习、劳动、生活和健康各方面全面负

责。辅导员工作的具体职责是：

1、班级班风建设。

了解、掌握班级学生的思想状况，对学生进行思想政治教育和道德教育；保

护学生的身心健康；教育学生热爱祖国，坚持中国共产党的领导，树立为人民服

务的思想和实现社会主义现代化的志向；增强学生的法制意识，培养良好的道德

品质，自觉遵守各项规章制度。

2、班级学风建设。

了解班级学生的学习任务和学科设置特点，教育学生努力完成学习任务，培

育育扎扎实、实、勤奋勤奋、、严谨严谨、、乐乐学学的学风；对班级学生的学习成绩进行分析，帮助学

生掌握正确的学习方法；向任课教师和教学部门反映学生的意见和要求，沟通教

与学的信息，不断提高学生的学习质量。

3、班级常规管理。

确立班级建设目标；建立健全班级常规管理制度并组织实施；指导班委会、

团支部的工作，培养学生干部和骨干力量，提高学生的自律、自理能力；把握班

级舆论宣传的导向，注重班级文化建设，弘扬正气；督促班级学生搞好宿舍卫生

和环境卫生，把班集体建设成奋发向上、团结友爱的和环境卫生，把班集体建设成奋发向上、团结友爱的大家庭大家庭。

4、班级日常事务性工作。

(1)教育、指导学生参加学校规定的各种劳动，组织和开展班级的文体活动，

培养班级学生形成情趣高雅、文明健康的生活方式。

(2)引导学生开展班级系列化的社会实践、能力拓展活动；动员和鼓励学生

积极参加职业资格、职业技能的培训；注重学生一专多能的培养，鼓励学生积极

向上的兴趣和特长；以社会的就业需要为导向，促进学生综合素质的提高。

(3)监督实施学生的综合测评；负责班级学生的思想品德评定和有关奖惩工

作；独立或协助学校有关部门对违纪学生进行调查、处理和教育；负责班级学生

的学年鉴定、毕业鉴定和毕业生档案整理工作，参与学生的就业指导工作。

(4)关心学生的学习和生活，主动帮助学生解决学习和生活的困难，特别关

心和爱护特困生；做好违纪学生的思想转化工作。

(5)根据学校或学院的要求，学期初制定和实施班级工作计划和学生培养计

划，作好班级工作记录，学期末形成全面的工作总结。

5、完成学校学生处、学院学生科布置的其他工作任务。

学生辅导员的工作职责（精选篇4）

少先队工作是学校德育工作的一个重要组成部分。少先队大队辅导员要在上

级少工委，校领导的指导下，依靠中队辅导员(儿童班指导员)，踏实工作、努力

创新，培养少年儿童成为富有创新精神，德、智、体、美、劳全面发展的新人。

1.积极主动，协助领导抓好学生思想教育工作，全面负责好少先队工作。

2.根据本校实际和少年儿童特点，每学期开学初制定好大队部工作计划，确

定学期和每月的教育中心，安排好重大的活动。期末有总结。

3.加强少先队阵地建设。组织好红领巾广播，培训好鼓号队，布置好队室、

画廊，出好每月一期黑板报，完善少先队值日岗制度等，汇总大队部的工资料。