2024年秋季小学数学北京课改版一年级【数学(北京版)】5以内的加法-3学习任务单.docx

课程基本信息

课例编号

学科

数学

年级

一

学期

第一学期

课题

5以内的加法

教科书

书名：义务教育教科书数学一年级上册

出版社：北京出版社出版日期：

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

1.在解决问题的过程中逐步加深对加法含义的认识，会从不同的角度观察，列出不同的加法算式，能比较熟练地口算5以内的加法。

2.在观察、对比、交流中初步感知相加的两个数交换位置后，再相加得数不变。

3.逐步养成有序思考的习惯，同时感受数学与生活的紧密联系。

课前准备

10个小圆片，两种颜色各5个。（如果没有，可以用其他物品替代。）

课上学习任务

【学习任务一】

（1）一共有多少辆小汽车？请你在下面写一写或画一画。

（2）看看图，再看看算式，说说你有什么发现？

为什么两个算式的结果都是5呢？

为什么两个算式的结果都是5呢？

【学习任务二】

这5辆小汽车还可以怎么摆呢？

（1）请你用手中的圆片摆一摆，说一说。

（2）怎样解决？说说你的想法。

【学习任务三】

（1）看图说图意并列式解答。

（2）思考：3+0表示什么意思？

【学习任务四】

（1）请你先用圆片代替小朋友摆一摆，再把算式记录在下面。

（2）观察算式，说说你有什么发现？