陕西省西安市部分学校联考2024-2025学年高二上学期期中考试历史试题（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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陕西省西安市部分学校联考2024-2025学年高二上学期

期中历史试题

注意事项：

1.本试卷满分100分，考试时间75分钟。

2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。回答非选择题时，将答案直接写在答题卡上。

4.考试结束后将答题卡收回。

第I卷（选择题）

一、选择题（共16小题，每小题3分，共48分）

1.唐朝政府规定，地方向中央贡献之物应为价值不超过50匹绢的“当土所出”，且须官方购买。虽然全国每年贡物的价值只占全国户税的很小一部分，但中央要求“天下诸郡每年常贡”。此项规定旨在（）

A.遏制地方节度使势力的发展 B.加强中央对地方的经济控制

C.强化地方对中央的服从意识 D.促进区域性商品市场的形成

【答案】C

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。据材料可知，贡物价值不高，中央却要求“天下诸郡每年常贡”，可见唐朝此举更多是要强化地方对中央的服从意识，C项正确；材料没有明确的时间信息，且贡物价值不高，无法得出遏制节度使势力的结论，排除A项；根据材料可知，贡物的价值只占全国户税的很小一部分，可见每年的贡献难以影响地方经济，故无法得出控制地方经济的结论，排除B项；材料论述的是贡献制度，而非商品贸易，故无法得出促进区域性商品市场形成的结论，排除D项。故选C项。

2.刘瑜在《民主的细节》一书中曾这样形容美国政治，“‘你虽然拽住了我的头发，但是我踩住了你的脚，他虽然扭住了你的胳膊，但是你拧住了他的脖子’的复杂格局使得任何一个权力机构都不敢轻举妄动、任意妄为。”据此分析，可以推断出美国民主政治（）

①有利于实现权力的制约与平衡②避免了绝对权力的出现

③彻底化解了各种错综复杂的社会矛盾④在一定程度上维护了资产阶级民主

A.①②③ B.①③④

C.①②④ D.①②③④

【答案】C

【解析】

根据“使得任何一个权力机构都不敢轻举妄动、任意妄为”可知美国的政治格局中，各种权力相互制约，从而有利于实现权力的制约与平衡，从而避免了绝对权力的出现，在一定程度上维护了资产阶级民主，①②④符合题意，C项正确；“彻底化解”的说法过于夸张绝对，排除含有③的ABD项。故选C项。

3.1909年，清政府成立直隶咨议局，选举出议长和副议长、常驻议员等，负责本省应行应革事件，议决岁出入预、决算和税法及公债，直隶咨议局成立后成为地方势力和立宪派发起国会请愿的大本营。这表明直隶咨议局的成立（）

A.体现了清政府探索中央集权体制改革 B.表明民主共和已成为大势所趋

C.有利于推动近代中国民主政治的发展 D.反映出维新派获得政治主导权

【答案】C

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1909年（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：清政府成立直隶咨议局，采用民主的方式，选举出议长和副议长、常驻议员等，成为地方势力和立宪派发起国会请愿的大本营，表明直隶咨议局的成立有利于推动近代中国民主政治的发展，C项正确；材料说的是在直隶进行，是清政府探索地方政治体制改革，排除A项；“民主共和已成为大势所趋”与史实不符，排除B项；材料未提及维新派的主导作用，排除D项。故选C项。

4.王安石是我国北宋时期著名的政治家，也是历史上最有争议的人物。《王安石变法研究史》无意那种“笔头去取千万端”的争论，力求客观讨论王安石变法的历史作用。下列关于其作用表述最准确的是

A.挽救了北宋的统治危机

B.解除了辽和西夏的威胁

C.在一定程度上扭转了积贫积弱的局面

D.增加了财政收入，解除了财政危机

【答案】C

【解析】

根据所学知识可知，王安石变法是发生在宋神宗时期的改革，王安石发动的旨在改变北宋建国以来积贫积弱局面的一场社会改革运动。王安石变法以发展生产，富国强兵，挽救宋朝政治危机为目的，以理财、整军为中心，涉及政治、经济、军事、社会、文化各个方面。变法在一定程度上扭转了北宋积贫积弱的局面，充实了政府财政，提高了国防力量，所以C正确；王安石变法最终被废除，也没有挽救北宋的统治危机，所以A错误；王安石变法虽然提高了军队战斗力，但没有解除辽和西夏的威胁，所以B错误；王安石变法虽然增加了财政收入，但没有解除财政危机，所以D错误。

5.自20世纪80年代初到1987年，白金汉宫中的40位常任次官和135位副常任次官，大多数是由撒切尔夫人与其大臣根据他们的政治倾向而任命的。至1972年，日本20世纪出任首相的35人中，只有5人没有