2024年高中化学学习心得体会范例(2篇) .pdfVIP

2024年高中化学学习心得体会范例

在对《义务教育初中化学课程标准》学习之后，我对新课标提出

的基本理念有了新的认识。这些基本理念主要体现在化学教育目标的

变化，由原来过多地关注基础知识和基本技能转变为在获得基础知识

和基本技能的同时更加关注学生的发展，关注学生的情感、态度和价

值观。因此，我们要努力改变传统教学观念，更新教学理念。新旧课

标对比，主要有以下变化:

一、教学理念转变

课堂就是给学生提供一个自我展示的舞台，教师的任务不在是只

注意灌输知识，而是变成课堂的导演，指导学生如何学习知识;另一方

面抓课堂的达标，我们的课堂就是让学生学会思考，学会动脑筋，学

会开窍，那些难点问题，我们甚至有意识让学生难一难，憋一憋，这

才能让学生开始动脑筋，激活思维，释放潜能，把自己的聪明才智，

自己对问题的深入剖析，形成自己的套路。开放性的课堂就是让我们

的学生见多识广。在通过阅读教材或通过网络查阅，几乎没有一个问

题解决不了!老师要避一避，躲一躲，把机会让给学生。

二、师生关系转变

放下身架和学生们友好相待，和学生谈心，沟通学法进行指导，

打开他们心灵的门户，把第一触角放在“心心相印”，力争让学生崇

拜老师，我们都应该思考下一步学校的发展如何让师生关系更加和

谐。课堂一定要落实“相信学生、发动学生、成长学生、发展学

生”。课堂中学生是主角，如何使得学生真正做到“人人是主人，个

个是主角”，实现学生真正的“自学”是教师的价值体现。

第1页共4页

三、教学目的转变。

我们培养的学生是要走向社会的，我们应该使他们走向社会后能

够真正地承担起社会的责任，实现自我的价值。就学生个体而言，走

向社会不只要有一定的知识基础，更要有适应社会的能力，尤其是自

信力，勇于探索的能力，与人共处的能力，并且要有一定的气质，树

立自己的形象。人的一生不能只是追求物质上的满足，更应该有精神

上的认可度、尊严、威望等。

四、体现了学生的主体性

我们以前的教学主要是教师讲为主。一堂课，从上课开始到下课

都是教师讲学生被动的接受知识。全班同学按照一个标准，像工厂生

产产品一样。使许多的学生丢失的自我，失去了灵性。在中学阶段处

于花季一样的年龄本应是快乐而幸福的。主动享受学习的过程。但由

于我们的教学方法单一，课堂少了活力。教师是一味的强迫学生学

习，以教师自我为中心，不论学生的感受如何都必需按照教师的安排

去做。这样学生在课堂当中失去了主体性，充分的能动性。多数学生

即使死记了一些知识，但也容易忘记，久而久之，学习就跟不上了，

也就失去了学习的兴趣。对我们的教学就更困难。现在的课程标准就

体现的学生的认知发展与人格发展的具体特点，体现了以学生为主体

的课堂。充分调动学生的主动性，激发学生自主学习。从而改变了以

前的学生要我学变为我要学。

五、落实“情感态度与价值观”

落实“情感态度与价值观”最好的方法还是化学实验，化学实验

是激发学生化学学习兴趣的重要因素，是获取知识，进行知识创新的

重要手段，实验教学不仅培养学生观察现象、提出问题、分析问题和

第2页共4页

解决问题的能力，更培养学生实事求是、严谨细致、一丝不苟的科学

态度。通过加强学生的自主探究和学生间的合作、师生间的交流亦能

让学生在身心的体验中得到一种团结合作、获取成功的情感满足。在

今后的教学工作中，我一定尽力按照新课标的要求，搞好自己的教育

教学工作。

2024年高中化学学习心得体会范例（2）

化学作为一门自然科学学科，对于高中学生来说是一门重要且较

为复杂的学科之一。在学习化学的过程中，我认识到了化学的重要性

和应用性，通过不断努力和探索，我逐渐提高了对化学知识的理解和

应用能力。在这里，我想分享一下我在高中化学学习中的一些心得体

会。

首先，要认识到高中化学的重要性。化学是一门研究物质组成、

性质、结构、变化以及变化规律的学科，它与我们的日常生活息息相

关。在高中化学学习中，我们学习了化学的基本理论知识，如化学元

素周期表、化学键、化学反应等，这些知识不仅可以帮助我们更好地

理解我们身边的世界，而且对于我们日常生活中的问题的解决也起到

了重要的作用。

其次，要注重理论与实践相结合。化学是实验科学，理论