2024上学期三年级音乐教学计划(4篇) .pdfVIP

2024上学期三年级音乐教学计划

一、学生的基本情况

三年级有四班，学生的情况基本一样活泼好动，对一切新鲜事物

都有着浓厚的兴趣，对音乐也不例外，每周音乐课都被他们期待着。

经过近两年的磨合，学生对音乐有了初步的感受和体验，虽然有一小

部分虽对乐理知识掌握的不够，但是模仿能力比较强，而且也能熟练

掌握。对于学校的规章制度，小学生守则都有了大概的了解。因此，

上课的时候学生都比刚来时做的更好。在歌唱、舞蹈方面，表现非常

好。

二、教学目标

1、学生通过学习歌曲，学会用正确的口形，姿势和呼吸方法歌

唱。自然圆润的发声，清晰的咬字、吐字。

2、通过学习本册教材，认识一些乐器，初步学习演奏方法。

3、通过音乐游戏，引起学生的兴趣，培养学生合作进取的精神，

培养学生对音乐的兴趣。

4、通过声音创编的活动，激发学生对创造的兴趣，并从中获得成

功的喜悦

5、通过音乐教学，突出其学科的特点，把爱国主义集体主义精神

的培养渗透到音色教育中，启迪智慧，培养合作意识和乐观向上的生

活态度，使学生成为有理想，有道德，有文化，有纪律的全面发展的

新人。

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6、基本上能掌握教材规定的简单的音乐技能，掌握认识简单的乐

谱的能力，能够完整的演唱歌曲，扩展音乐创造和音乐与之相关的文

化内容，发展学生创造性思维能力及提高学生的人文素养。

三、教学内容和基本要求

1、演唱

（1）知道演唱的正确姿势。能够对指挥动作及前奏作出反应。

（2）参与各种演唱活动。

（3）能够用自然的声音，按照节奏和曲调有表情地独唱或参与齐

唱。

（4）能采用不同的力度、速度表现歌曲的情绪。

（5）能够背唱4~~6首歌曲。

2、演奏

（1）学习常见的打击乐器。

（2）能够用打击乐器或其他音源合奏或为歌曲伴奏。

3、综合性艺术表演

（1）能够参与综合性艺术表演活动。

（2）能够配合歌曲、音乐用身体做动作。

（3）能够在律动、集体舞、音乐游戏、歌表演等活动中与他人合

作。

4、识读乐谱

（1）认识简单的节奏符号。

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（2）能够用声音、语言、身体动作表现简单的节奏。

（3）能够用唱名模唱简单乐谱。

5、创作实践

（1）能够运用线条、色块、图形，记录声音或音乐。

四.改进教学的措施

1、认真钻研大纲和教材，并按教导处统一备课格式，认真写好教

学随笔、反思。

2、充分作好课前准备认真执行课时计划，严格把握____分钟的课

堂时间，向____分钟要效率。

3、根据学生身心发展的特点，适当放低要求，打好基础，培养学

生的学习兴趣。

4、根据本校条件设备，充分利用投影仪、录音机等教具，努力激

发学生兴趣，提高课堂教学效果。

5、完成教材任务的同时，为培养学生的兴趣，提高活动能力，丰

富校园生活，本学期准备成立几个兴趣小组，如器乐、舞蹈、合唱

等。

6、提优补差的途径：a、通过课堂教学。b、通过课外艺术活动。

2024上学期三年级音乐教学计划（二）

一、指导思想

1、从音乐科的特点出发，____德、智、体、美、劳全面发展的方

针，为提高民族素质奠定基础，寓思想政治教育于学科教学中。

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2、正确处理知识的逻辑顺序，遵循学生身心发展的规律，选择教

学内容，努力处理好内容的浓度和广度。

3、处理好传授知识与培养能力两者之间的协调关系，重视基础知

识和基本内容。

二、教材分析

1、突出培养学生爱好音乐的情趣，重视学生对音乐实践活的主动

参与，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文

化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。

2、除对原有教学内进行整和外，新扩展了音乐创造和音乐相关文

化的内容，重视通过音乐教学活动，发展学生创造性思维能力及提高

学生的人文素养。