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【例4】有一个正方体，每个面上分别写上数字1—6，有人从不同角度观察到如下情况。这个正方体相对两个面上的数字各是几？3365146132答案：6——23——41——5二关于棱柱、圆柱、圆锥的表面展开图棱柱圆柱棱柱-长方体圆锥【例3】下面几个图形是一些常见几何体的展开图，你能正确说出这些几何体的名字么？四能折成棱柱的平面图形的特征：1并不是所有立体图形都能展开为平面图形。如球体。2并不是所有平面图形都能折成几何体。要符合一定的条件。3若能折成棱柱，需符合以下特点：底面边数=侧面面数。两个底面完全一样，且在侧面展开图的两端。四棱柱的平面展开图中只有5条相连的棱。试一试01如图所示的三个图形中，经过折叠可以围成棱柱的是_______020304【例5】A与B两点沿着侧面的最短路线是什么？ABCABC【例7】A与B两点沿着表面的最短路线是什么？ABAB第三部分：截一个几何体用一个平面从不同方向去截几何体,所截得的面叫做截面。截面形状与该平面所截位置有关。该平面与几何体的几个面相交，就得到几条交线。截面的形状就是几边形。截面的“边数”小于或等于几何体的面数。030201几种常见几何体的截面图形：4正方体截面形状一览表其它几何体的截面图：圆柱：圆；椭圆；长方形；类似弓形。见附图1圆锥：圆；椭圆；三角形；类似弓形。见附图2注：由几何体的形状和截面的方向确定。由截面形状判断原几何体的类型：如果截面是圆:那么原来的几何体可能是：圆柱、圆锥、球或是其中某些几何体的组合。如果截面是三角形:那么原来的几何体可能是：正方体、长方体、棱柱和圆锥等。附1：棱柱棱锥的基本概念第一章丰富的图形世界本章主要考查内容七年级（上册）生活中的立体图形一生活中常见几何图形的基本特征及分类1常见的几何体的基本特征（顶点、面、棱）正方体长方体棱柱圆柱棱锥圆锥球体2常见几何体的分类方法按柱、锥、台、球进行分类讨论：讨论：1圆柱与圆锥的相同与不同相同点:底面都是圆，侧面都是曲面不同点：（1）圆柱有两个大小相同的底面,而圆锥只有一个底面（2）圆柱没有顶点,而圆锥有一个顶点2棱柱与圆柱的相同与不同相同点:都有上、下两个底面，都有侧面不同点：（1）棱柱的底面是形状和大小完全相同的多边形,圆柱的底面是圆（2）棱柱的侧面是长方形，圆柱的侧面是曲面（3）棱柱有顶点，圆柱没有顶点按围成的面分为：
【例1.1】填空：123456上面的几何体按面的曲或平划分：(3)(4)(5)是一类，组成它们的面中至少有一个是曲的;(1)(2)(6)一类，组成它们的各面都是平的．【例1.2】填空：123456按“柱锥球划”分：(1)(2)(4)(6)是柱体
(5)是锥体
(3)是球体棱柱、棱锥中，任何相邻两个面的交线叫做棱相邻两个侧面的交线叫做侧棱棱柱的棱与棱的交点叫做棱柱的顶点棱锥的各侧棱的公共点叫做棱锥的顶点底面与侧面的交线叫做底边侧面侧棱底边顶点底面侧棱侧面底边顶点底面棱柱棱锥所有侧棱长都相等；棱柱的上下底面是相同的多边形；侧面都是平行四边形。01正方体和长方体都是四棱柱。03一个n棱柱有2n个顶点，3n条棱，n条侧棱，（n+2）个面，n个侧面。05按棱分类、命名：三、四、五---棱柱。02棱柱可分为直棱柱和斜棱柱。直棱柱的侧面是长方形。初中只学习和讨论直棱柱。04二棱柱及其特征：【例2】1.图中的几何体是_____，由____个面
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