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民族团结主题班会教案记录

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民族团结主题班会教案记录

民族团结主题班会教案记录

一、活动目标

1.让学生了解我国的民族分布特点、民族政策。

2.培养学生的民族团结意识，懂得民族团结是促进祖国统一和维护国家统一的重要基础。

3.树立维护民族团结的意识，自觉宣传民族政策，反对民族分裂，同破坏民族团结的言行作斗争。

二、活动准备

1.搜集有关民族团结的事例、图片或影像资料。

2.确定主持人、议程和活动形式。

3.布置会场，准备音响效果。

三、活动过程

（一）开场白

主持人：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，欢迎来到今天的民族团结主题班会。在这里，我们相聚一堂，共同探讨民族团结这一重要话题。在当今世界多元文化交融的背景下，我们作为新时代的青少年，肩负着维护民族团结，促进祖国统一的伟大使命。

（二）了解民族分布特点及民族政策

1.播放有关民族分布特点及民族政策的视频资料。

2.邀请学生分享自己所搜集的有关资料，从历史和地理的角度介绍我国的民族分布特点：大杂居、小聚居，相互交错居住。

3.请学生简要介绍一下我国的民族政策。

（三）讨论交流

1.分组讨论：在日常生活中，我们应如何践行民族政策？如何维护民族团结？

2.各组选派代表汇报讨论结果，全班交流。

3.主持人总结：维护民族团结，要从我们自身做起，尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字等，以实际行动来践行民族政策。

（四）举例说明民族团结的重要性

1.播放有关民族团结的事例的视频资料。

2.请学生简要介绍一些古今中外的维护民族团结的事例，谈谈民族团结在国家统一和社会发展中发挥着重要作用。

3.主持人：在我们现实生活中，有些不法分子却不顾祖国统一，进行破坏分裂活动，结果注定是自取灭亡，必将受到法律的严惩。我们必须要有维护国家统一的意识和大局意识，不能做有损国家利益的事，更不能参与危害国家统一和民族团结的活动。

（五）班会总结

主持人：通过今天的班会活动，我们深入了解了民族政策、民族分布特点和民族团结的重要性。让我们从现在做起，从身边的小事做起，共同为维护民族团结，促进祖国统一贡献自己的力量。让我们携手共进，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的青春和智慧！

民族团结主题班会教案记录

一、活动目标

1.通过活动使学生了解民族的基本知识，懂得民族团结是各民族人民的生命线，进一步增强民族自豪感和民族自信心。

2.提高学生民族自尊心、自信心，同时培养学生的民族责任感。

3.从小树立民族自尊心和自豪感，牢固地认识到维护祖国统一的历史责任感。

二、活动准备

1.搜集有关民族的知识，民族英雄、模范人物的事迹材料。

2.民间歌舞、乐曲的录像、影片片断。

3.板书设计。

三、活动过程

（一）开场白

中国是一个多民族的国家，有着56个兄弟姐妹。俗话说：团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……而我们也要知道：民族团结是各民族人民的生命线。

（二）听歌曲爱我中华片段

各族小朋友们，我们身为祖国各民族的一份子，让我们手拉手，唱起爱我中华这首歌吧！请同学一起把这首歌献给在座的老师和同学！

（三）看录像，讨论交流

（放云南少数民族的片段）刚才大家唱得真好听！在几千年的历史长河中，我国各民族劳动人民创造了灿烂的文化，形成了独特的民俗风情。在汉族的大家庭中也有许多少数民族组成的集体，其中不少兄弟姐妹非常勤劳勇敢，并且创造了丰富多彩的民歌民谣。大家喜欢听歌吗？那好我们一边看一边欣赏！看画面出现的是哪个少数民族的风光和习俗？（先让学生自由讨论自己所了解的少数民族）学生交流一些基本的民族知识，指名介绍个别少数民族的歌舞和风俗习惯。在此过程中教师通过多媒体课件出示一些图片和文字资料。介绍本班学生所在民族的特色文化。（根据学生发言总结：我国是一个团结统一的多民族国家。）今天我们就来谈谈我们身边少数民族的故事。（板书：身边的故事）

（四）讲身边的民族团结小故事（请学生结合自己的所见所闻，讲述故事。）从故事中你体会到了什么？生活中你是怎样从小事中体现民族团结的？这些小事对你有什么启发？同学们讲的这些小事就是最好的民族团结故事，这些故事中体现出了同学之间的友谊、合作、互相帮助的精神。我们要向他们学习，从小树立民族团结的意识。（五）游戏“夹谊赛”（寓意同学之间友谊的交流）既然民族之间需要团结，同学之间需要互相帮助，那么怎样才能让同学们体会到友谊之间的交流呢？下面我们进行一个有趣的游戏“夹谊赛”。玩法：将同学按人数分为两组，一组同学为“汉民组”，另一组为“少数民族组”，每个组内相互配合完成夹球接力比赛。此项活动不但可以考验同学们之间的默契度还可以加深同学之间的友谊。（在活动之