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2024年美术小学教案模板8篇

美术小学教案篇1

教学目标：

1、了解动物的生活习性和样貌特征，感受动物的美和可爱;

感受各种材料特性。

2、培养保护动物的环保意识，体验合作、探究、发现的愉悦，

激发自信心和美术学习的兴趣。

3、引发喜爱动物之情和环保意识。

教学重、难点：欣赏、感知、探索、理解自然界及艺术作品

中的动物的形、色、动态之美。

教具学具：课本

教学过程：

一、组织教学：

二、讲授新授：

(一)导入：(播放描绘动物的音乐《野蜂飞舞》)

师说：同学们听这是描绘什么的音乐?

生答：蜜蜂。

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师说：在大自然中，有着各种各样的植物和动物。它们的颜

色和纹样真漂亮。今天我们就来欣赏一些动物、植物。

(二)新授

1、播放课件(有着漂亮颜色或纹样的动物、植物)

(1)我省的省花是月季花，低矮直立落叶灌木，茎有尖刺;叶

面平滑有光泽，花冠肥大，花瓣很密，有的是重瓣，有的是单瓣;

花的颜色大部分是红色，深浅不同。

(2)斑马：是非洲大陆的特产动物，主要产于埃塞俄比亚南部

和东部、索马里、肯尼亚北部。斑马的外形与一般的马相似，是

马的近亲，各种斑马都有深色的条纹遍布在较浅色的身体上。这

些光滑的条纹，看上去很像一幅抽象派绘画，在阳光的照射下显

得色彩斑斓，格外耀眼。这些条纹是为了适应生存环境，而衍化

出来的保护色。因为在阳光或月光的照射下，反射光线各不相同，

起到了模糊或分散斑马身体轮廓的作用，远远望去，很难将它同

周围环境区分开来。

(3)向日葵：圆形的花盘外长着黄色的花瓣，花盘上有密密麻

麻的籽。

(4)蝴蝶：翅上布满绚丽的花纹，优美的飞舞姿态倍受人们的

喜爱。

(5)大狮子：雄狮体貌雄伟，体长约3米，头大脸阔，从头部

到颈部有鬃毛，毛通常为黄褐色或暗褐色，尾端有长的毛束。

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(6)蒲公英：叶子肥厚，叶子中伸出一直长长的茎，茎上顶着

一朵黄色的花，花瓣落后变成圆圆的绒球，轻轻一吹随风飘荡。

(7)长颈鹿：是现今世界上的动物。它的头颈和腿都非常长，

站起来能达到6米高，就像一座高高的瞭望台。长颈鹿的长颈长

腿，使得它站得高，看得远，容易发现敌情，便于及时拔起长腿

快速逃离险境。

(8)虎：属于大型猫科动物，浅黄色的皮毛上布满黑色横纹。

圆圆的脑袋上长着一对小耳朵，耳朵背面的毛色呈黑色，中央有

一明显的白斑十分醒目。虎四肢健壮有力，尾巴又粗又长上面布

满了黑色的条纹。

(9)大自然造就了千姿百态、形形色色的鸟儿。有雄健勇猛的

山鹰，有小巧玲珑的异蜜鸟，有美丽多姿的孔雀，有歌声优美的

黄鹂，有勤劳灵巧的缝叶鸟……鸟儿以它们婉转悦耳的啼声，艳

丽丰美的羽毛，给人们带来愉悦，带来美的享受。

2、学生分小组共同欣赏每人带来的动物、植物的图片资料、

实物或标本，仔细观察它们的漂亮颜色与纹样，展开自由的联想

与想象。

3、选择几幅图片让学生用简短的语句来表达自己的感受。(播

放描绘动物与植物的音乐)

孔雀、企鹅、长颈鹿、熊猫、斑马……

牡丹、樱花、荷花、茉莉花、菊花……

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4、赏析以动物、植物为题材的艺术家的作品，并大胆发表自

己的评价。

(1)欣赏卢梭作品

师说：画家卢梭在他的画中画了什么?你喜欢他的画吗?

(2)播放课件(播放以动物、植物为题材的艺术家的作品)

(3)你知道动物可以分为哪些种类?

(4)动物与环境的关系是怎样的?

(5)动物与人类的关系是怎样的?

三、小结：今天我们欣赏了好多的动物与植物，感受到它们

的颜色与纹样的美丽，并能用简单的话语来描述自己的感受，课

后我们可以大胆的想象用绘画与拼贴等方法来表现出漂亮的动物

与植物。

美术小学教案篇2

教学目的：

小画笔的童话

1、训练学生根据命题记忆，想象小画笔的童话，并有绘画

形式表达出来的能