25学年八年级数学上学期期末考点大串讲（人教版）期末解答题压轴题一综合、实践与探究（考题猜想，8种必考题型）解析版.docx

期末解答题压轴题一综合、实践与探究

（考题猜想，8种必考题型）

题型一：设参处理（共4题）

1．（2023秋?遂宁期末）如图，已知中，，，点为的中点．如果点在线段上以的速度由点向点运动，同时，点在线段上由点向点运动．

（1）若点的运动速度与点的运动速度相等，经过1秒后，与是否全等，请说明理由．

（2）若点的运动速度与点的运动速度不相等，当点的运动速度为多少时，能够使与全等？

【分析】（1）经过1秒后，，，，由已知可得，，，即据可证得．

（2）可设点的运动速度为，经过与全等，则可知，，，据（1）同理可得当，或，时两三角形全等，求的解即可．

【解答】解：（1）结论：与全等．

理由：经过1秒后，，，，

中，，

，

在和中，

，

．

（2）设点的运动速度为，经过与全等；则可知，，，

，

，

根据全等三角形的判定定理可知，有两种情况：①当，时，②当，时，两三角形全等；

①当且时，且，解得，，舍去此情况；

②，时，且，解得：；

故若点的运动速度与点的运动速度不相等，当点的运动速度为时，能够使与全等．

【点评】本题主要考查了全等三角形全等的判定，涉及到等腰三角形的性质，熟练掌握全等三角形的判定方法是解题的关键．判定两个三角形全等，先根据已知条件或求证的结论确定三角形，然后再根据三角形全等的判定方法，看缺什么条件，再去证什么条件．

2．（2023秋?恩施市校级月考）如图1，，平分，．

（1）求证：；

（2）如图2，平分交的延长线于点，若，求的大小；

（3）如图3，若是上一动点，是延长线上一点，交于点，交于点，平分，交于点，交于点，当点在线段上运动时（不与点重合），求的值．

【分析】（1）由，平分，得，，得出，，由直角三角形性质可得；

（2）由平分，可得，设，由，可得，利用三角形内角和定理可得，再利用三角形外角性质可得；

（3）在中，根据角之间的关系，得，再根据角之间的关系得，即可得出答案．

【解答】（1）证明：如图1，

，

，即，

平分，

，

，

，

，即，

；

（2）解：如图2，

平分，

，

设，

，

，

，

，

，

；

（3）解：

在中，，

又，

，

平分，平分，

，，

，

．

【点评】本题考查了等腰三角形的性质、角平分线的性质以及平行线的性质，解决问题的关键在于熟悉掌握知识要点，并且善于运用角与角之间的联系进行传递．

3．（2021春?南开区期末）已知直线与互相垂直，垂足为，点在射线上运动，点在射线上运动，点，均不与点重合．

（1）如图1，平分，平分，则．

（2）如图2，平分交于点，平分，的反向延长线交的延长线于点．

①若，则．

②在点，的运动过程中，的大小是否会发生变化？若不变，求出的度数；若变化，请说明理由．

（3）如图3，已知点在的延长线上，的平分线，的平分线与的平分线所在的直线分别相交于点，．在中，如果有一个角的度数是另一个角的3倍，请直接写出的度数．

【分析】（1）由角平分线性和三角形内角和定理，建立和的关系；

（2）①根据已知条件可求出所需要角的度数，然后根据外角定理进行具体计算即可得到；

②由①的思路，设，用含的代数式表示和，然后代入计算即可证明不变．

（3）的平分线，的平分线，得到，由一个角是另一角的三倍，分两种情况讨论：

①当时，，结合的平分线可求得，求得，得到；

②当时，，结合的平分线可求得，求得，得到．

【解答】解：（1）平分，平分，

，

，

直线与互相垂直，垂足为，

，

，

故答案为：．

（2）①直线与互相垂直，垂足为，

，

，

，

平分交于点，平分，

，，

，

故答案为：45．

②不变，．

设，

平分交于点，平分，

，，，

，

不变，．

（3）的平分线，的平分线，

，

一个角是另一角的3倍，

分两种情况讨论：

①当时，，

为的平分线，

，

，

，

；

②当时，，

为的平分线，

，

，

，

．

等于或．

【点评】本题主要考查三角形内角和定理及其推论的运用，要求掌握角平分线的性质，渗透由特殊到一般的思想和用字母表示数的意义及分类讨论思想，属七年级压轴题．

4．（2022秋?东西湖区校级期末）如图，已知中，，，点为的中点．

（1）如果点在线段以的速度由点向点运动，同时，点在线段上由点向点运动．

①若点的运动速度与点的运动速度相等，经过后，与是否全等？说明理由；

②若点的运动速度与点的运动速度不相等，当点的运动速度为多少时，能够使与全等？

（2）若点以②中的运动速度从点出发，点以原来的运动速度从点同时出发，都逆时针沿三边运动，求经过多长时间点与点第一次在的哪条边上相遇？

【分析】（1）①先求得，，然后根据等边对等角求得，最后根据即可证明；

②因为，所以，又，要使与全等，只能，根据全等得出，然后根据运动速度求得运动时间，根据时间和的长即可求得的运动速度；

（2）因为，只能是点追上点，即点比点多走的路程，据此