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2024年教师资格之中学美术学科知识与教学能力题

库附答案（典型题）

单选题（共40题）

1、魏老师在上《泥塑》课时，设计的教学环节为“激发兴趣一文化引申一方法

学习一作品展示”，这指的是（）。

A.教学理念

B.教学难点

C.教学内容

D.教学程序

【答案】D

2、下列属于尼德兰文艺复兴时期的作品的是（）。

A.《丹娜伊》

B.《根特祭坛画》

C.《圣典辩论》

D.《摩西》

【答案】B

3、王老师上《泥像体验——为“最爱之人”塑像》课，尝试项目化教学并设想

了几种实施方案。你认为最合适的是（)

A.根据小组分到的主题，探究不同职业人群的着装特点

B.按照教师的要求，归纳泥像创作的基本步骤和技法

C.探究主题性泥像创作是如何构思、塑造并表达情感的

D.分析雕塑制作过程中人头像的结构特征和肌肉组成

【答案】C

4、以“永久性的褶皱”一举成名的服装设计师是（）。

A.乔治·阿玛尼

B.范思哲

C.裘海索

D.三宅一生

【答案】D

5、依据《普通高中美术课程标准(实验)》，下列选项中，对“设计·工艺”系

列的成就标准描述不恰当的是（）。

A.积极参与设计和工艺活动

B.了解设计基础和主要设计类别的常识和基本技巧技法，建立初步的设计意识

C.能够创作出具有较高社会价值的设计作品

D.在研究性学习中，学会处理一个设计或工艺与其他学科相联系的问题

【答案】C

6、通过泥条的排列、围绕成为一定的空间，从而形成器型的陶瓷工艺是

（）。

A.泥条盘筑成型

B.泥板成型

C.拉坯成型

D.陶瓷装饰

【答案】A

7、“壁薄如蛋壳，表面黑亮如漆”的蛋壳黑陶属于（）文化的代表。

A.半山文化

B.马家窑文化

C.大汶口文化

D.龙山文化

【答案】D

8、色彩的三要素是指色相、纯度和（）。

A.色温

B.彩度

C.明度

D.灰度

【答案】C

9、下列教学内容，不适合采用合作学习方式的是（）。

A.创作美术作品

B.讨论美术问题

C.设计美术考察方案

D.识记美术术语

【答案】D

10、圣索菲亚大教堂是（）建筑艺术中最辉煌的成就之一。

A.巴西利卡

B.罗马式

C.拜占庭

D.哥特式

【答案】C

11、包老师让学生布置作品汇报展，他给每位同学两张小纸条，让他们分别给

好友的作品、最佳的作品贴上写有优点和不足的纸条。这种做法属于（）

A.自我评价

B.同伴评价

C.教师评价

D.合作评价

【答案】B

12、说唱俑是（）时期的雕塑作品。

A.西汉

B.东汉

C.秦朝

D.战国

【答案】B

13、通过观摩、分析和临摹等方法，了解传统的笔法、章法、篆法、刻法等技

法及表现形式，并进行实践，表达自己的思想和个性属于（）模块的学习

活动建议。

A.美术?鉴赏

B.绘画?雕塑

C.设计?工艺

D.书法?篆刻

【答案】D

14、克里姆特是（）的代表人物。

A.达达主义

B.维也纳分离派

C.至上主义

D.表现主义

【答案】B

15、韩老师引导学生赏析凡.高的作品《星月夜》后，安排拓展学习活动。下列

选项中不恰当的是()

A.评述作品写实技巧

B.个性化临摹

C.校园风景写生

D.写鉴赏报告

【答案】A

16、常以仕女和瓶花入画的近现代画家是（）。

A.张大千

B.林风眠

C.李可染

D.傅抱石

【答案】B

17、下列选项中，对于美术教学“合作学习”理解与运用不适当的是

（）。

A.有利于增强学生沟通能力

B.应当将能力比较接近的人组合在一起

C.分组的人数一般以3～5人为宜

D.同学之间需要相互理解和信任

【答案】B

18、下列选项中，不适合激发学生创新精神的学习氛围是（）。

A.营造轻松的学习氛围

B.创设有趣的课堂情景

C.规定严格的操作方法

D.提供丰富的制作材料