研究性学习成果报告中学生与网络世界.pdfVIP

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

研究性学习成果报告

课题名称中学生与网络世界指导教师

小组成员

中学生与网络世界调查报告

21世纪科技日新月异,社会飞速发展,有人称之为信息时代;互联网在这个时代扮演了社会

的主要角色,促进世界科技、经济、文化的飞速发展,并且深入到社会各个领域,为人们的学

习、生活带来巨大的便利,但同时也随之产生了许多新的问题;针对于此,特编制网络调查问卷,

以了解我校学生在网上行为及对网络问题的看法和态度的现状,为课题组有计划、有步骤地进

行“在高中思想政治课教学中开展网络道德教育的实践研究”的课题研究、有效开展网络道德

教育提供有力的依据;

调查过程

1、随机抽取高一至高三年级共100人;

2、编制“网络行为及态度调查问卷”,共25题;

3、制定统一的调查程序,采用统一指导语,由课题组成员采用集体调查方法进行调查;共发

放问卷100份,有效问卷96份;

4、对调查数据进行统计分析;

调查结果

对于“经常在什么地方上网”,有%的学生回答在“家里”,%的人在“网吧”,25%的人在

“同学或亲戚家”;有%的人上网是为了“查询信息”,以下依次是“聊天”%,“为学习服

务”%,“游戏”%和“其它”%;

有%的人“遇到过网上不文明的现象,如使用脏话或带有人身攻击的语言等”,%的人经常使

用或偶尔使用过粗俗语言,对于使用粗俗语言的原因,%的人因为“别人用时才用”,%的人是为

了“发泄”,%的人因为“好玩”;

对于“是否浏览过关于星座、命运、算命之类的网站”的问题时,有%的人看过,其原因有%

的人因为“好奇、好玩”,%的人是“相信所讲”;对于“是否浏览过关于赌博、暴力、色情的

网络内容”时,有%的人看过,其中原因有：%的人是为了“好奇,寻求刺激”,%的人是“听别人讲

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

过,自己也想看看”,%的人认为“有诱惑力,想模仿”;从以上数据可以看出,还是有相当数量的

学生应引起我们关注的;

对于“偷看别人电子邮件、偷用别人帐号上网”的分别为%和%;

讨论分析：

1、社会网吧场地人员混杂,同时某些网吧为吸引顾客故意提供暴力游戏或色情网络内容使

青少年更易于受到不良诱导,误入歧途;我校管理严格,大部分学生接触的网吧较少,家里上网成

为首选地,这样至少提供了一个比较“清净”的环境,使外界环境中人为造成的不良影响下降了

很多;作为上网的目的,“查询信息”放在了第一位%,“为学习服务”也有相当比重%,可见,作

为学生,“学习第一”的观念还是为学生普遍接受的,而“聊天”%、“游戏”%也是学生的重要

爱好;

2、对于网上不文明的现象,有%的人遇到过,%的人则同样使用了这种粗俗的语言,原因是作

为一种反击的手段——“别人用时才用”,占使用者人数的%,或是以此作为“发泄”不良情绪

的途径%,或是因为现实中不能随便使用,这里用着“好玩”%;虽然原因各不相同,但他们也同样

使用、传播着这种不文明的言论;至于他们如何去看待这些行为,%的人认为网上、现实中都不

可以使用；而%的人认为网上可以使用,现实中不可以使用；%的人认为网上、现实中都可以使

用;由于对此持这样一种态度,也就造成了有%的人认为这种行为“很正常,没什么”,%的人甚至

认为“很好,应当提倡”,以及%