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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

研学的策划书3篇

篇一

研学策划书

一、活动主题

探索自然奥秘，感受历史文化

二、活动目的

通过研学活动，让学生走出校园，走进自然和社会，拓宽视野，增长见识，培养实践

能力和创新精神，提高综合素质。

三、活动时间

[具体时间]

四、活动地点

[详细地点]

五、参与人员

[具体班级或学生名单]

六、活动内容

1.自然科学探索：参观自然博物馆、科技馆等，了解自然科学知识，探索自然奥

秘。

2.历史文化体验：参观历史博物馆、文化遗址等，感受历史文化的魅力，了解人类

文明的发展历程。

3.社会实践活动：参与社区服务、志愿者活动等，培养社会责任感和团队合作精

神。

4.户外拓展训练：进行户外拓展训练，如徒步、露营、攀岩等，锻炼体能和意志品

质。

七、活动流程

1.第一天：

上午：出发前往活动地点，安排住宿。

下午：参观自然博物馆，了解自然科学知识。

晚上：开展团队建设活动，增进同学之间的感情。

2.第二天：

上午：参观历史博物馆，感受历史文化的魅力。

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

下午：进行户外拓展训练，锻炼体能和意志品质。

晚上：组织篝火晚会，分享活动心得。

3.第三天：

上午：参与社区服务活动，培养社会责任感。

下午：整理行李，返回学校。

八、活动预算

1.交通费用：[具体金额]

2.住宿费用：[具体金额]

3.餐饮费用：[具体金额]

4.门票费用：[具体金额]

5.活动费用：[具体金额]

6.其他费用：[具体金额]

九、注意事项

1.活动前要对学生进行安全教育，提高学生的安全意识。

2.活动期间要安排专人负责学生的安全，确保学生的人身安全。

[策划人姓名]

[具体日期]

篇二

《研学策划书》

一、研学主题

“探索自然奥秘，领略科技魅力”

二、研学目标

1.让学生亲近自然，感受大自然的美丽与神奇，激发学生对自然科学的兴趣。

2.通过参观科技馆、博物馆等场所，让学生了解科技发展的历程和现状，培养学生

的创新精神和实践能力。

3.培养学生的团队合作精神和社会责任感，提高学生的综合素质。

三、研学时间

[具体时间]

四、研学地点

1.[自然保护区名称]

2.[科技馆名称]

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

3.[博物馆名称]

五、参与人员

[具体班级或学生名单]

六、活动流程

1.第一天：

上午：从学校出发，前往[自然保护区名称]。在车上，老师介绍自然保护区的概况

和注意事项。

中午：在自然保护区内用餐，休息片刻。

下午：分组进行自然探索活动，学生们可以观察动植物、采集标本、记录数据

等。老师在旁边指导和讲解。

晚上：在自然保护区内露营，学生们自己搭建帐篷，体验野外生活的乐趣。

2.第二天：