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本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网第一章认识图形（二）第1节认识平面图形创设情境，复习立体图形长方体一、创设情境，复习立体图形正方体一、创设情境，复习立体图形圆柱体一、创设情境，复习立体图形球长方体正方体圆柱体球一、创设情境，复习立体图形直筒筒的，上下一样粗，两头圆圆、平平的，在平地躺着能滚动。圆圆的，在平地上能自由滚动。四四方方，有6个平平的面，大小不一样，无法自由滚动。四四方方，有6个平平的面，大小一样，无法自由滚动。一、创设情境，复习立体图形二、动手操作，认识平面图形绿色圃中小学教育网学生动手，拓出平面图形可以把它们拓下来。问题：你有什么方法可以在纸上得到这些立体图形的“面”呢？二、动手操作，认识平面图形长方形正方形圆三角形二、动手操作，认识平面图形绿色圃中小学教育网介绍：这些都是平面图形。认一认，给平面图形分类问题：你知道它们的名字吗？二、动手操作，认识平面图形绿色圃中小学教育网问题：观察平面图形，你怎么能记住它们的样子？长方形1这是长方形2认识长方形你是从哪一种形状的物体得到这种图形的？谁能帮这样的图形取个名呢？3二、动手操作，认识平面图形二、动手操作，认识平面图形认一认生活物品中的长方形认识正方形和圆01你是从哪一种形状的物体得到这种图形的？02谁能帮这样的图形取个名呢？03这是正方形、圆04二、动手操作，认识平面图形01认识正方形和圆02正方形03圆二、动手操作，认识平面图形二、动手操作，认识平面图形认识生活中的正方形动手操作，认识平面图形认识生活中的圆认识三角形01你能沿着线条剪一剪，分一分吗？02在上面三组图形中，你发现了新的图形吗？03三角形04二、动手操作，认识平面图形二、动手操作，认识平面图形找一找、认一认生活物品中的三角形认识平行四边形平行四边形这种图形叫什么？二、动手操作，认识平面图形动手操作，认识平面图形你在生活中见到过平行四边形吗？分类整理说说它们都是哪种图形0102二、动手操作，认识平面图形三、巩固应用01找一找，说一说03台历的这个地方是三角形的。02问题：说一说，你身边哪些物体的面是你学过的图形？04开关的面是正方形的。本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网
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