浙江省温州市十校联合体2021-2022学年高一下学期期中联考语文试题.pdfVIP

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

绝密★考试结束前

2021学年第二学期温州十校联合体期中联考

高一年级语文学科试题

考生须知：

1.本卷共8页满分150分，考试时间150分钟。

2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填

涂相应数字。

3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。

4.考试结束后，只需上交答题纸。

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

落叶与木叶在诗歌形象的暗示性上是迥然有别的，落叶与木叶是两个完全独立

“”“”“”“”

的诗歌意象。

一、落叶是有别于木叶的诗歌形象。

“”“”

落叶，着重在落字，可以飘摇于空，但更多的情况是委顿于地：而木叶几乎从来

“”“”“”

都不能表示地上的落叶。客堂无丝桐，落叶如秋霖。（顾况《游子吟》）这里写落叶仿

“”“”

佛绵绵不休的秋雨簌簌而落，让人如见叶落之形，似闻风行之声，虽是空中之叶，却完全不

包含树木的形象。落叶满空山，何处寻行迹？（韦应物《寄全椒山中道士》）这里的落叶

“”“”

显然是覆盖在地面的，所以才掩盖了人的行迹。而历代的诗人，也仿佛都特别喜欢地面上的

落叶：

榈庭多落叶，慨然知已秋。（陶渊明《酬刘柴桑》）

西宫南苑多秋草，落叶满阶红不扫。（白居易《长恨歌》）

在庭院里，在家门前，在台阶上，也许地点不同，但秋天的落叶都是铺陈于地的。我

“”

们再看看课文中引用的写木叶的诗句：

“”

袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。（屈原《九歌》）

洞庭始波，木叶微脱。（谢庄《月赋》）

九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。（沈佺期《古意》）

试卷第1页，共12页

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

木叶后的动词，常常是下。有时是脱，这些动词刻画出树叶自枝头脱离而下的动

“”“”“”

态，它是飘舞在空中的，而不是凋落在地面的。至于秋风吹木叶，还似洞庭波（王褒《渡

“”

河北》），那树叶竟然还没有脱离枝头，只随风摇动，宛如洞庭湖的波浪呢。

由此我们可以总结：落叶和木叶是两种不同状态的秋叶。木叶造成的联想是包含

“”“”“”

着树木的