三年级奥数数角(一).ppt

数图形（一）易锐文化初级奥数

认识基本的几何图形直线AB线段左端点右端点三角形长方形ABA端点射线角线段

一共有多少条线段？先自己独立数一数，再与同桌交流数的方法！ABCD

请跟我一起来数一数吧！ABCD

例1、数线段：方法一45321共5+4+3+2+1=条线段15

方法二：ABCDEFGHIJKL你能一口报出有多少条线段吗？12×11÷2=66（条）线段总数=端点数×基本线段数÷2

练习1、数线段共7+6+5+4+3+2+1=条线段28

数线段7+6+5+4+3+2+1=28(条)线段条数=（端点数-1)+(端点数-2)+(端点数-3)+………+1ABCDEFGH线段条数=端点数×（端点数-1）÷2

ADBC×5÷2=15(条)×4÷2=10（条）共计：10+15=25（条）练一练

直角平角锐角钝角

试探究下面图中有多少个角？OABD2+1=3(个)

试探究下面图中有多少个角？OABCD3+2+1=6(个)

例2下面图中有多少个角？4+3+2+1=10(个)

4+3+2+1=个123412312110

想一想：

数角的方法与数线段的方法有什么联系？角的个数=（射线数-1）+（射线数-2）+……+10102

练习：数一数，下图中有多少个角？4+3+2+1=10(个)

6+5+4+3+2+1=21(个)

数数三角形

例3.数出图中共有多少三角形。ABCDEF1234三角形个数：4+3+2+1=10数三角的方法跟数线段的方法一样，有多少条线段就对应多少个三角形

O015+4+3+2+1=15个02练习1：图中有多少个三角形？

3+2+1=6(个)

练习2：数一数，下列图形各有多少三角形？5+4+3+2+1=个156+5+4+3+2+1=个2112345123456线段总数=端点数×基本线段数÷2同样适用于数角的个数角总数=基本射线数×（基本射线数-1）÷2述两图角总数也可这样计算：×（6-1）÷2=157×（7-1）÷2=21你明白了这种简便的计算方法吗，不用数，就能轻松得出数目，准确快捷。

拓展思维数一数，下图中有多少个三角形？(4+3+2+1)×2=个20(5+4+3+2+1)×3=个4512341234123451234512345数三角形有时也可以用数线段的方法；有的图形要用编号数图形的方法，还有的图形先要分成几部分分别去数，再考虑几部分拼合起来看看有没有产生新三角形。

解决问题（一）：售票员需要准备几种车票？钟楼易初莲花唐兴路学校

答：一共需要15场比赛。6×5÷2=15（场）解决问题（二）：一年级有六个班,每两个班之间要进行一场比赛,一共需要几场比赛?

解决问题（三）：有10个老朋友见面，每两人要握一次手，一共要握几次手？10×9÷2=45（次）01答：一共要握45次手。02

数线段和角的个数数三角形的个数解决了车票设计问题解决了比赛场次安排问题先数单一的线段和角的个数再数“二合一”线段和角的个数，然后数“三合一”线段和角的个数……，最后个数相加。回顾探究的经历