2025届高三生物一轮复习课件：第25讲基因在染色体上、伴性遗传.pptx

基因在染色体上、伴性遗传第25讲

目录/CONTENTS01基因在染色体上02伴性遗传的特点与应用03真题必刷04

基础·精细梳理典例·精心深研考点一基因在染色体上

考点一基因在染色体上基础·精细梳理1.萨顿的假说 萨顿以______为材料研究精子和卵细胞的形成过程，提出了假说：基因与染色体的行为存在着明显的______关系。蝗虫平行(是推测，不是证明)

考点一基因在染色体上基础·精细梳理比较项目遗传因子（基因）的行为染色体的行为生殖过程中杂交过程中保持：___________________________配子形成和受精作用：.体细胞中存在形式_________存在_________存在在配子中存在形式只有成对遗传因子中的________只有成对染色体中的________体细胞中的来源成对的遗传因子一个来自______一个来自______同源染色体一条来自______一条来自______形成配子组合方式等位基因分离非等位基因.同源染色体分开非同源染色体______________自由组合完整性和独立性也具有相对稳定的形态结构成对成对一个一条父方母方父方母方自由组合1.萨顿的假说

考点一基因在染色体上基础·精细梳理1.萨顿的假说 萨顿以______为材料研究精子和卵细胞的形成过程，提出了假说：基因与染色体的行为存在着明显的______关系。蝗虫平行摩尔根(是推测，不是证明)2.基因位于染色体上的实验证据

考点一基因在染色体上基础·精细梳理2、摩尔根（证明者）——假说演绎法①易饲养②繁殖快、后代多③染色体少易观察④有易于区分的相对性状果蝇特点：同型雌性雄性性染色体常染色体3对常染色体+3对常染色体+XXXY异型

考点一基因在染色体上基础·精细梳理1.1.X、Y染色体上基因的遗传 (1)在X、Y染色体的同源区段，基因是成对存在的，存在等位基因，而非同源区段则相互不存在等位基因，如下图：

考点一基因在染色体上基础·精细梳理AXYABXBYDdXDYd非同源区段①基因只存在于X染色体（Ⅰ区段）上②基因只存在Y（Ⅲ区段）上——伴Y遗传（限雄遗传）——伴X遗传（伴X显、伴X隐）X、Y同源区段的基因是成对存在的。在同源区段ⅡXX--雌性：XY-雄性：XY-雄性：XX--雌性：XY-雄性：-2、摩尔根假说演绎法

考点一基因在染色体上基础·精细梳理(2)XY同源区段遗传(用B/b表示相关基因)基因的位置该区段存在等位基因且在减数分裂过程中可联会雌性基因型3种：XBXB、XBXb、XbXb雄性基因型4种：XBYB、XBYb、XbYB、XbYb遗传特点遗传与性别有关，如以下两例：

考点一基因在染色体上基础·精细梳理2、摩尔根假说演绎法（1）提出问题③F2白眼果蝇只有_____,说明白眼性状的表现与_____相联系。②F2的红眼和白眼比例为3:1，说明果蝇眼色的遗传符合_________,红眼和白眼受_____等位基因控制。①F1的全部为红眼，说明_______是显性性状红眼分离定律一对雄性性别如何解释白眼性状的表现总是与性别相关联的现象?白眼性状只能出现在雄性中吗?

考点一基因在染色体上基础·精细梳理2、摩尔根假说演绎法白色性状不是雄性特有的，但又和性别相关联白眼基因位于性染色体上，那具体在那个区段呢?

考点一基因在染色体上基础·精细梳理2、摩尔根假说演绎法(2)提出假说，进行解释假说假说1：控制眼色的基因位于X非同源区段，即X染色体上有，而Y染色体上没有假说2：控制眼色的基因位于X、Y同源区段，即X染色体和Y染色体上都有实验一图解疑惑上述两种假说都能解释实验一的实验现象

考点一基因在染色体上基础·精细梳理2、摩尔根假说演绎法(3)演绎推理，验证假说测交：将F1红眼雌果蝇与亲本白眼雄果蝇进行杂交

考点一基因在染色体上基础·精细梳理假说1和假说2都能解释上述实验现象，为了确定控制果蝇红白眼基因的位置，摩尔根设计了多个新的实验，其中有一组实验最为关键，即将白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配，最后假说1得到了证实。假说假说1：控制眼色的基因位于X非同源区段，即X染色体上有，而Y染色体上没有假说2：控制眼色的基因位于X、Y同源区段，即X染色体和Y染色体上都有图解(4)得出结论__________红眼与白眼的基因只位于X染色体上。控制果蝇同型隐×异型显

考点一基因在染色体上基础·精细梳理2、摩尔根假说演绎法实验验证（进行测交实验）用白眼雌蝇（XwXw）与一个毫无亲缘关系（野生）的纯种红眼雄蝇（XWY）杂交→子代红眼雌