浙教版2023小学信息技术三年级下册《编辑视频素材》教案及反思.pdfVIP

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

浙教版2023小学信息技术三年级下册《编辑视频素材》教

案及反思

一、教材分析：

浙教版小学信息技术三年级下册的《编辑视频素材》一课，

主要介绍了视频编辑的基础知识和基本操作，包括导入视频、

剪辑视频、添加特效和输出视频等。教材以生动的实例和操

作步骤引导学生理解并掌握视频编辑的基本技能，旨在提升

学生的创新思维和实践能力。

二、教学目标：

1.知识与技能：学生能掌握视频编辑软件的基本操作，如

导入视频、剪辑视频片段、添加转场和特效等。

2.过程与方法：通过实际操作，学生能理解视频编辑的基

本流程，培养动手实践和问题解决的能力。

3.情感态度与价值观：激发学生对信息技术的兴趣，培养

他们的创新意识和团队协作精神。

三、教学重难点：

【教学重点】：视频剪辑的基本操作，如设置入出点、剪切

和复制视频片段。

【教学难点】：理解视频时间线的概念，掌握添加和调整特

效的技巧。

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

四、、学情分析：

三年级学生对新鲜事物充满好奇，但可能对视频编辑的复

杂性有所畏惧。他们已经具备一定的计算机操作基础，但对

视频编辑软件的使用可能还比较陌生。因此，教学中需要以

直观、生动的方式引导学生，让他们在实践中学习和掌握知

识。

五、教学方法和策略：

1.案例引导：通过展示一个编辑好的视频，引发学生的学

习兴趣，引导他们了解视频编辑的基本步骤。

2.实践操作：学生分组操作，教师巡回指导，及时解答学

生在操作中遇到的问题。

3.合作学习：鼓励学生互相协作，分享编辑技巧，共同完

成视频编辑任务。

4.反馈评价：通过自我评价和同伴评价，让学生反思自己

的学习过程，提升自我学习能力。

六、教学过程：

（一）、导入新课

1.播放一段精彩的视频短片，引起学生兴趣，然后询问学

生：“这个视频是如何制作出来的呢？”引导学生认识到视

频制作中编辑素材的重要性。

2.揭示课题：《编辑视频素材》。

（二）、新知讲解

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

1.视频素材的来源：展示不同来源的视频素材，如手机拍

摄、网络下载等，让学生理解视频素材的多样性。

2.视频编辑软件介绍：以浙教版教材中推荐的视频编辑软

件为例，介绍其基本功能和界面。

3.基本操作演示：教师演示视频剪切、合并、添加字幕、

调整音效等基本编辑操作。

（三）、实践操作

1.分组任务：分发预设的视频素材，让学生分组进行简单

的编辑操作，教师巡回指导。

2.创新挑战：鼓励学生尝试创新，如添加特效、改变视频

速度等，提升视频的趣味性。

（四）、作品展示与评价

1.每组选派代表展示并介绍自己的作品，其他同学可以提

出建议或赞赏。

2.教师根据编辑效果、创新性、团队协作等方面进行评价，

同时选出优秀作品进行表扬。

（五）、课堂小结

1.回顾本节课学习的主要内容，强调视频编辑的基本步骤

和重要性。

2.鼓励学生在日常生活中尝试使用所学知识，制作更多有

趣的视频。

七、板书设计：

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》