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初中道德与法治九年级下册期中试卷及答案_教科版_2024-2025学年.docxVIP

初中道德与法治九年级下册期中试卷及答案_教科版_2024-2025学年.docx

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期中试卷(答案在后面)

一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)

1、下列关于法律特征的说法,正确的是:

A.法律是由道德规范制定的

B.法律是国家意志的体现,具有普遍约束力

C.法律是道德的替代品,可以完全替代道德规范

D.法律是政治的附庸,不具有独立性

2、关于公民权利与义务的关系,下列说法正确的是:

A.公民权利是绝对的,公民义务是可以放弃的

B.公民义务是绝对的,公民权利是可以放弃的

C.公民权利与义务是相辅相成的,不可分割的

D.公民权利与义务是互相独立的,可以各自为政

3、关于我国的基本经济制度,以下哪个选项是正确的?

A.公有制为主体、多种所有制经济共同发展

B.混合所有制为主体、多种所有制经济共同发展

C.私有制为主体、多种所有制经济共同发展

D.国有经济为主体、多种所有制经济共同发展

4、根据《中华人民共和国宪法》规定,国家的一切权力属于谁?

A.人民

B.政府

C.军队

D.法院

5、我国宪法规定,中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。下列关于人民民主专政的表述,不正确的是:

A.人民民主专政是我国的国家性质

B.人民民主专政体现了人民当家作主的原则

C.人民民主专政是社会主义制度的核心

D.人民民主专政是我国的根本政治制度

6、根据《中华人民共和国民法典》的规定,未成年人实施民事法律行为,由其法定代理人代理。下列关于法定代理人的说法,错误的是:

A.父母是未成年人的法定代理人

B.祖父母是未成年人的法定代理人

C.未成年人的其他监护人也可以担任法定代理人

D.法定代理人必须是成年人才可以担任

7、在人际交往中,我们应当尊重他人,不以貌取人。这体现了什么原则?

A.平等原则B.宽容原则C.尊重原则D.公正原则

8、以下哪个行为最能体现对集体荣誉的维护?

A.在学校运动会上,为班级取得好成绩欢呼鼓劲。

B.为了班级的成绩,私下里帮助同学作弊。

C.班级被评为了“优秀班集体”,就不再努力学习了。

D.同学之间互相竞争,不合作。

9、根据《中华人民共和国宪法》的规定,中华人民共和国的公民对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利,这是对公民哪项权利的保障?

A.监督权

B.选举权

C.表达权

D.审判权10、在我国,依法行政的核心是?

A.保护公民的合法权益

B.提高政府工作效率

C.保障政府决策的科学性

D.依法设立政府机构

11、关于“诚信”的理解,下列说法正确的是:

A.诚信是个人道德品质的重要体现,但对企业经营影响不大。

B.诚信在商业活动中尤为重要,因为它能建立良好的企业形象和客户信任。

C.一旦承诺,无论条件如何变化都不能更改。

D.诚信就是完全不考虑后果地履行自己的承诺。

12、以下哪个行为最能体现公民的环保意识?

A.使用一次性塑料袋购物。

B.节假日大量使用纸质贺卡。

C.将垃圾分类后投放到指定回收箱。

D.常常忘记关闭电器电源,导致能源浪费。

二、非选择题(本大题有5小题,第5小题12分,其他每题10分,共52分)

第一题:

阅读材料《中华人民共和国宪法》第三十三条:凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权。任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。

根据以上材料,回答以下问题:

1、(1)根据材料,请列举出我国宪法赋予公民的两大基本权利。

(2)请结合材料,谈谈你对“国家尊重和保障人权”的理解。

(3)结合材料,请谈谈如何履行宪法和法律规定的义务。

第二题

阅读下面的材料,结合所学知识回答问题。

某校九年级学生小明在学习过程中遇到了一些困难,他感到焦虑和困惑,甚至产生了厌学情绪。经过班主任的了解和沟通,发现小明的主要问题是缺乏学习兴趣,同时也因为家庭环境的影响,导致他对未来没有明确的方向感。班主任建议小明参加学校组织的兴趣小组活动,并鼓励他多向老师请教,同时给予小明一定的心理辅导。

1、小明面临的问题有哪些?(6分)

2、如果你是小明的同学,你会如何帮助他解决这些问题?(8分)

3、从上述材料中你得到哪些启示?(6分)

第三题:

材料分析题

阅读材料:

近日,我国某地政府开展了一次“绿色出行,低碳生活”的宣传活动。活动内容包括:宣传环保知识、发放绿色出行宣传册、组织志愿者进行街头宣传等。通过此次活动,许多市民纷纷表示要积极参与绿色出行,减少碳排放,为保护环境贡献自己的力量。

1、请结合材料,谈谈绿色出行对环境保护的意义。

2、请结合材料,分析政府开展“绿色出行,低碳生活”宣传活

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