课题申报书：基于数字化实验发展学生四重表征水平研究.docx

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

《基于数字化实验发展学生四重表征水平研究课题设计论证》

一、本课题国内外研究现状述评，选题的价值和意义

（一）国内外研究现状述评

在当今信息化时代，数字化实验作为教育科研的一种新兴手段，正逐步受到国内外学者的关注。数字化实验不仅为学生提供了直观、形象的学习环境，还有助于培养学生的动手能力、创新思维和解决问题的能力。然而，当前数字化实验在发展学生四重表征水平方面的研究尚存在一定不足。国外研究主要集中在数字化实验的设计、实施及评价等方面，对四重表征水平的研究相对较少。国内研究则多关注数字化实验在某一学科或某一教