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10的加减法凑十歌一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走，五五凑成一双手。儿歌：对口令我说9。我说1，1和9组成10。填一填。585641090110102103031070410205数一数，算一算。17+3＝3+＝10－＝10－＝377107103休息一下吧1=1101019+02+9031=04=100510=06109079-=2+=-=28821010108-=3+=-=37731010107-=4+=-=46641010106+=-=5551010105找朋友。（把组成10的两个数用线连起来。）85521679010203044305儿童乐园4元3元6元7元5+510-06+4108+20+710-210-32+710-1010想一想在唐僧师徒取经的路上，猪八戒去找吃的，他一共找来10根香蕉准备带回去分给师徒们吃，可是，看着香蕉，八戒直流口水，他忍不住一口气吃了好几根，吃完一看，手里还剩下4根香蕉了，八戒想，我刚才吃了几根呢？同学们你能告诉他吃了几根吗？10根1046小结：同学们，今天我们学习了什么呢？今天，我们学习了十的加减法。孩子们，你们学会了吗？作业：涂一涂，写一写。我涂了1格，1+9＝1010－1＝9看图列算式。1+9=109+1=1010－1=910－9=1加数交换了位置,和不变。10－8=22+8=108+2=1010－2=87+3=103+7=1010－3=710－7=36+4=104+6=1010－4=610－6=4在“一图四式”中，两个加法算式的得数相同，加号前后两个数交换位置；两个减法算式中，减号前面的数相同，减去的数和得数交换位置。5+5=1010－5=51.看图列算式。解题思路：01根据一幅图列出两道加法算式时,先数出这幅图的两部分的个数分别是多少,再把这两个数相加,然后交换位置相加;列两道减法算式时,数出总数,先让总数减去左边的个数等于右边的个数,或者让总数减去右边的个数等于左边的个数。02正确解答：4+6=106+4=10－4=6－6=45+5=10－5=52.看图列式计算。
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