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三农人才培养作业指导书

TOC\o1-2\h\u6060第一章三农人才培养概述 2

223521.1三农人才培养的重要性 2

296101.1.1三农问题的核心地位 2

247651.1.2推动农业现代化发展 2

59621.1.3促进农村经济社会发展 3

280981.2三农人才培养的现状与挑战 3

250101.2.1人才培养体系不完善 3

119801.2.2人才流失问题严重 3

245561.2.3培养质量参差不齐 3

24791.3三农人才培养的发展趋势 3

4291.3.1政策支持力度加大 3

296511.3.2教育培训体系改革 3

85001.3.3人才引进与培养相结合 3

58951.3.4产学研一体化发展 3

24414第二章三农人才培养目标与任务 4

240212.1三农人才培养目标的确立 4

74612.1.1目标背景 4

111462.1.2目标内容 4

261302.2三农人才培养的主要任务 4

259252.2.1培养现代农业知识技能型人才 4

316122.2.2培养农业科技研发与推广型人才 4

237622.2.3培养农村经营管理型人才 4

282992.2.4培养农业企业家型人才 4

294752.3三农人才培养目标的实现路径 4

264362.3.1完善三农人才培养体系 4

142282.3.2创新人才培养模式 5

269412.3.3加强师资队伍建设 5

129042.3.4拓展人才培养渠道 5

109172.3.5完善激励机制 5

15395第三章三农人才培养模式 5

309093.1三农人才培养模式的类型 5

42603.2三农人才培养模式的选择与优化 5

156133.3三农人才培养模式的创新与实践 6

1077第四章农村实用人才培养 6

42144.1农村实用人才的分类与特点 6

127744.2农村实用人才培养的途径与方法 7

305144.3农村实用人才培养的政策与措施 7

30186第五章农业科技人才培养 8

275505.1农业科技人才的地位与作用 8

235165.2农业科技人才培养的途径与策略 8

251585.3农业科技人才培养的国际比较 9

10250第六章农村经济管理人才培养 9

287766.1农村经济管理人才培养的重要性 9

72276.2农村经济管理人才培养的体系构建 10

215476.3农村经济管理人才培养的实践与摸索 10

23438第七章农村公共服务人才培养 11

213717.1农村公共服务人才培养的内涵与意义 11

118737.1.1内涵 11

201857.1.2意义 11

118757.2农村公共服务人才培养的体系构建 12

40047.2.1建立多元化的培养模式 12

256587.2.2完善选拔和评价机制 12

219197.2.3加强师资队伍建设 12

274987.3农村公共服务人才培养的实践与创新 12

14797.3.1实践摸索 12

57287.3.2创新举措 12

11446第八章三农人才培养的政策与制度 13

71078.1三农人才培养政策的历史演变 13

228128.2三农人才培养制度的创新与完善 13

244548.3三农人才培养政策与制度的国际比较 14

14108第九章三农人才培养的实证分析 14

156919.1我国三农人才培养的实证研究 14

234479.2三农人才培养的区域差异分析 15

100069.3三农人才培养的案例分析 15

26271第十章三农人才培养的未来展望 16

1699510.1三农人才培养的发展方向 16

784810.2三农人才培养的挑战与机遇 16

1615310.2.1挑战 16

2924010.2.2机遇 16

1611610.3三农人才培养的对策建议 17

第一章三农人才培养概述

1.1三农人才培养的重要性

1.1.1三农问题的核心地位

在我国，三农问题始终是关系国计民生的根本性问题。三农问题的核心在于农业、农村、农民，而农民是农业和农村发展的主体。因此，培养高素质的三农人才，对于解决三农问题具有重要意义。

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