高考生物复习（人教版）考点规范练22 染色体变异及生物育种 含解析.docVIP

考点规范练22染色体变异及生物育种

考点规范练+高频考向练第46页

基础达标

1.右图表示某种生物的部分染色体发生的两种变异的示意图,图中①和②,③和④互为同源染色体,则图a、图b所示的变异()

图a

图b

A.均为染色体结构变异

B.基因的数目和排列顺序均发生改变

C.均使生物的性状发生改变

D.均可发生在减数分裂过程中

答案D

解析由题图可知,图a为交叉互换,属于基因重组,基因的数目和排列顺序未发生改变,性状可能不发生变化;图b是染色体结构变异,基因的数目和排列顺序均发生改变,性状也随之改变;二者均可发生在减数分裂过程中。

2.(2016山东东营一中开学测试,23)右图表示一次减数分裂中,某染色单体的基因序列出现的改变,该改变属于()

A.染色体变异中的一小段染色体倒位

B.染色体变异中的一小段染色体缺失

C.基因突变中DNA分子中碱基对的倒位

D.基因突变中DNA分子中碱基对的缺失

答案B

解析染色体结构的变异是指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、重复、倒位或易位等改变。根据题意和图示分析可知:该染色单体缺失了基因C和基因D,因此该染色单体的基因序列出现改变的原因是一小段染色体缺失。

3.(2016四川自贡一次诊断,6)洋葱(2n=16)种群中偶尔会出现一种三体植物(4号染色体有3条)。在减数分裂时,这3条染色体的任意2条向细胞一极移动,剩下一条移向另一极,细胞中其余同源染色体正常分离。下列关于三体洋葱(基因型BBb)的叙述,错误的是()

A.该三体洋葱植株发生的变异属于染色体变异,这种变异将为生物进化提供原材料

B.该三体洋葱与基因型为Bb的洋葱杂交,子代出现三体洋葱的概率为1/3

C.该三体洋葱植株在进行细胞分裂时,体细胞中最多含有34条染色体

D.该植株在细胞分裂时,两个B基因的分离可发生在减Ⅰ和减Ⅱ的后期

答案B

解析该三体洋葱植株发生的变异属于染色体数目变异,这种变异将为生物进化提供原材料,A项正确;该三体洋葱产生含两个基因(BB、Bb)的配子的概率是1/2,故与基因型为Bb的洋葱杂交,子代出现三体洋葱的概率为1/2,B项错误;该三体洋葱植株的染色体为17条,在细胞有丝分裂后期时,体细胞中最多含有34条染色体,C项正确;该植株在细胞分裂时,两个B基因的分离可发生在减Ⅰ和减Ⅱ的后期,D项正确。

4.(2016北京海淀期末,6)右图为某动物细胞分裂的示意图,据图判断该细胞()

A.分裂后只形成1种卵细胞

B.含有3对同源染色体

C.含有3个染色体组

D.一定发生过基因突变

答案A

解析由于该细胞的细胞质分配不均等,又为姐妹染色单体分离,故属于次级卵母细胞,细胞分裂结束后,产生一个卵细胞和一个极体,A项正确;同源染色体已在减数第一次分裂时分到不同的细胞中,故题图细胞中没有同源染色体,B项错误;该细胞中含有2个染色体组,C项错误;图中染色单体分离形成的子染色体上含有G、g,既可能是基因突变产生的,也可能是减数第一次分裂时同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换产生的,D项错误。

5.(2016四川绵阳南山中学月考,5)为获得果实较大的四倍体葡萄(4N=76),将二倍体葡萄茎段经秋水仙素溶液处理后栽培。研究结果显示,植株中约40%的细胞的染色体被诱导加倍,这种植株含有2N细胞和4N细胞,称为“嵌合体”,其自交后代有四倍体植株。下列叙述错误的是()

A.“嵌合体”产生的原因之一是细胞的分裂不同步

B.“嵌合体”可以产生含有38条染色体的配子

C.“嵌合体”不同的花之间传粉后可以产生三倍体子代

D.“嵌合体”根尖分生区的部分细胞含19条染色体

答案D

解析“嵌合体”产生的原因之一是细胞的分裂不同步,A项正确;“嵌合体”四倍体葡萄(4N=76)可以产生含有38条染色体的配子,B项正确;“嵌合体”不同的花(2N细胞和4N细胞)之间传粉后可以产生三倍体子代,C项正确;二倍体的葡萄是2N=38,所以它的根尖细胞中的染色体应该是38条(染色体没有加倍的)或76条(染色体加倍的),D项错误。

6.(2016四川双流中学期初测试,19)下图为雌性果蝇体内部分染色体的行为及细胞分裂图像,其中能够体现基因重组的是()

A.①③B.①④

C.②③ D.②④ ?导学

答案B

解析图①表示四分体时期,同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换,能够实现基因重组。图②表示染色体结构变异中的易位。图③表示有丝分裂后期,着丝点分裂导致两套相同的染色体分别移向细胞两极,在这个过程中不发生基因重组。图④表示减数第一次分裂后期,非同源染色体自由组合,导致非同源染色体上的非等位基因自由组合,即基因重组。

7.(2016辽宁大连八中期中,32)下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化