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博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
河北省2024届高三年级模拟考试
语文
本试卷共8页,满分150分,考试用时150分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题
目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标
号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,18分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
网络游戏从媒介融合意义上来说是一种新兴的艺术形式。在中西方艺
术发展史上,绘画、雕刻、建筑、音乐、文学、舞蹈、戏剧、影视号
称八大艺术,网络游戏本身就是艺术与科技的结合。它打破了各个艺
术门类之间的隔阂,体现了各门艺术的交融互渗,又有自己独特的发
博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
展形式,所以被称作第九艺术。互动性切入艺术欣赏与创作过程,成
为网络游戏的审美生成方式。著名导演陈可辛曾对网络游戏给出见解:
“一百年前刚刚出来的胶片,没有人把它当成一种艺术,好像是游乐
场里玩的东西,结果电影变成了第八艺术。现在大家看待网游也是一
样,觉得是小孩玩的,可能最后网游也会变成另一种电影艺术。”他
认为网游很有可能成为电影的未来,因为它能够使每一个观众都投入
其中成为创作者。
网络游戏与文学的互相融合更为明显。游戏内容具有文学中的叙事要
素,每一个游戏的设计都要求有一定的故事性,每一个角色都有设定
的人物形象,人们可以在游戏经历中认识名山大川、奇花异草。网络
游戏采用传统文化的武侠或者历史题材;绘画设计也包括水墨、油画、
卡通、写实等多种风格;游戏音乐经由玩家的推广,迅速成为流行文
化的一部分;游戏中的网络语言诸如菜鸟等,也深入到人们的日常生
活。文学的认识与审美功能,网络游戏也都具备。《古墓丽影》《生
化危机》《黑客帝国》等单机游戏已经成功地改编成电影,充分说明
网络游戏的叙事性程度很高。
网络文学作为网络游戏和传统文学接壤的中间地带,其内容原创性使
得它处于整个娱乐文化产业的上游。好的网络文学已经积累了足够的
人气和口碑,于是同名的网络游戏和影视改编便成为它的衍生品。在
以版权为中心的全媒体娱乐传播时代,影视、动漫、文学、游戏等各
种艺术方式的传播和营销都是以内容为王,一个好的网络游戏必须有
博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
一个吸引人的好故事,网络文学中的玄幻、盗墓、武侠、历史等题材,
先天具有改编的亲和力。以作者IP为中心的全媒体传播模式,更有
助于网络游戏和文学要素的互动。
应该看到,网络游戏和文学小说也有很大的不同。前者是动态的文本,
而后者相对来说是静态的文本。网络游戏是罗兰·巴尔特所说的可写“
的文本”,它是敞开的,由于增加了玩家的参与和互动,更加具有偶
然性和不可控性,也增加了新奇的魅力。毕竟,想象一个故事和亲自
去参与构建一个故事的体验是完全不同的。文学鉴赏中,文本的空白
点需要读者用想象去填充;在网络游戏中,手中的棋子、脚下的路、
前面的坎儿需要玩家通过技巧与合作去实现跨越,因此也更增加了挑
战性和冒险意味。对于文学读者而言,一千个读者心中就有一千个哈
姆雷特;对于游戏玩家来说,一千个哈姆雷特可以死而复活一千次。
正如游戏是人的天性,也许好斗也是人的本性,就在不死的渴望与无
穷的斗争中,玩家体验到了自
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