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消防安全常识主题班会教案设计

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消防安全常识主题班会教案设计

消防安全主题班会教案设计

一、班会目的

1.让全体学生掌握基本的消防安全常识，学会自救自护；

2.让学生学会珍爱生命，懂的安全、珍惜生命；

3.通过演练活动提高学生消防安全意识，增强学生火场自救能力。

二、班会准备

1.收集有关火灾事故方面的案例；

2.确定参加演习的成员；

3.排练节目；

4.选定火灾发生地点；

5.道具：灭火器（没有灭火剂）、毛巾、水；

6.布置会场。

三、班会过程

（一）主持人开场，向同学们介绍消防安全知识及火灾事故案例背景。

1.火灾事故案例：今年上半年，我们学校就发生过火灾事故，烧毁了一些物品，这些用血换来的教训告诉我们：提高安全意识，加强防范意识、牢记消防安全是至关重要的。一支叙述火灾逃生的短片火海逃生播放，插入背景音乐（紧急集合命令下达的指挥声音）。请大家一边看短片一边想一想，假如你是片中的人物，你将如何处理这种情况？并思考是否可行？我们应当如何做才能最大程度地减轻灾难带来的后果。同时提出此次班会的主题。

2.学生派代表讲述一些日常生活当中经常出现的意外事故和突发事件！同学和老师发言讨论，主持人进行小结。此次班会的目的是希望同学们在学习有关消防安全知识的同时，学会冷静下来思考问题，分析问题，不慌张，在突发事件发生时能够迅速作出判断并采取措施解决问题。

（二）介绍几种正确的火灾逃生方法。

1.自由回答如何逃生（如关掉电闸、用湿毛巾捂住鼻子、匍匐前进等）；讲一个相关的火灾案例；通过动画演示“从火场逃生”的不同方法。教师说明在紧急情况下要冷静地运用这些正确的逃生方法，早作决断，才能有效避险。同时也让学生认识到逃生时一些不当的做法往往会适得其反。过渡：各种意外事故发生的概率是极小的，但是当它一旦发生时，就会带给我们不可预料的后果。但是无论出现哪种情况我们都要学会理智处理问题。大家还可以相互讨论自己所了解的其他自我保护常识以及应急电话。为防止学生在当危险真正来临之际能临危不乱。一组动画短片——紧急情况下的自我保护常识作为课后作业，让学生回家与家长一起学习交流。

（三）组织学生疏散撤退。

现场讲解消防器材的使用并示范如何使用灭火器。（现场演示）学生尝试使用灭火器。（注意：一定要请学生实际操作并注意安全）学生离开教室之前要撤离到安全地带再离开。反复练习直到学生掌握要领为止。教师小结：生命是宝贵的，生命对于每个人只有一次，一个人要是能够平平安安、快快乐乐的生话是幸福和快乐的。消防安全是关系到我们每一个人生命财产的大事。“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标。而预防火灾的发生关键在于每一个人的防火意识，希望大家能真正做到“从我做起，从此刻做起”。主持人带领全班同学宣誓：保证做到不玩火，正确使用电器设备，不私拉乱接电线；保证不在宿舍内存放易燃易爆物品等等。让我们的生活更美好！全体同学起立集体宣誓：请同学们牢记：一人把好一道关，一生平安多笑容！现在请大家收看短片火场逃生自救。最后由班主任总结班会并宣布班会结束。

四、班会效果评价：

通过此次班会全校师生都了解和掌握了火灾的安全知识及火灾逃生方法等消防安全知识，进一步强化了学生的消防安全主体责任意识，提高了自防自救的能力和对消防安全事故的应急处置能力及自我保护能力，为构建平安和谐校园奠定了坚实的基础。相信通过此次班会之后同学们对消防安全知识有更深的了解！也明白了珍爱生命的重要性！同时也要让珍爱生命的警钟长鸣！时刻提醒大家注意安全！

消防安全常识主题班会教案设计

一、教学目标：

1.了解基本的消防安全知识，掌握基本的消防安全技能。

2.培养学生消防安全意识，提高学生的自护自救能力。

二、教学重点：

通过案例和教学游戏，让学生充分认识到火灾的危害及学会如何逃生。

三、教学准备：

准备相关火灾案例图片及教学游戏用具。

四、教学过程：

1.导入新课：同学们，大家知道火吗？火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，但“水火无情”，在生活中我们应增强消防安全意识，掌握自救自护的消防安全技能，化险为夷，将损失降到最小。这节课我们就来上一节消防安全常识主题班会课。

2.案例分析：请同学们观看一段火灾现场的视频，请同学们认真观察并思考以下问题：

（1）是什么引起了火灾？

（2）视频中的人物在火灾发生后采取了哪些措施？你认为是否恰当？请说明理由。

（3）火灾发生后，对人们造成什么危害？

通过刚才的案例分析，可见火灾的危害是相当严重的，那么如何预防火灾和在火灾中逃生就显得尤为重要。下面我们进入下一个环节。

3.预防火灾：请同学们讨论，结合生活实际，说说如何预防火灾的发生。

（1）不